การมองเห็นสี

การทดสอบการมองเห็นสีอาจให้ข้อมูลในการประเมินทางคลินิกของโรคจอประสาทตาเสื่อมที่ ถ่ายทอดทางพันธุกรรม เมื่อการมองเห็นสีบกพร่องเกิดขึ้นก่อนที่ความคมชัดในการมองเห็นจะลดลงและเกิดอาการตาพร่ามัว

[ 1 ], [ 2 ]

หลักการพื้นฐานของการวิจัยการมองเห็นสี

การมองเห็นสีเกิดขึ้นจากการทำงานของเซลล์รูปกรวย 3 ประเภท ซึ่งแต่ละประเภทมีความไวต่อสเปกตรัมสูงสุดเป็นของตัวเอง ได้แก่ สีน้ำเงิน (ไตรทัน) - 414-424 นาโนเมตร สีเขียว (ดิวเทอแรน) - 522-539 นาโนเมตร และสีแดง (โปรตา) - 549-570 นาโนเมตร เซลล์ทั้ง 3 ประเภทจำเป็นต่อการรับรู้สเปกตรัมที่มองเห็นได้ตามปกติความผิดปกติของสีอาจเกี่ยวข้องกับเม็ดสีของเซลล์รูปกรวยแต่ละชนิด เช่น สีอ่อน (ตัวอย่างเช่น ความผิดปกติของการมองเห็นสีแดง) หรือไม่มีการรับรู้สี (ตัวอย่างเช่น ความผิดปกติของการมองเห็นสีแดง) เซลล์รูปกรวยทั้ง 3 ประเภททำงานอยู่ (แต่ไม่จำเป็นต้องทำงานครบถ้วน) ในขณะที่เซลล์รูปกรวยประเภทใดประเภทหนึ่งไม่มีการรับรู้ในสเปกตรัม เรียกว่า ความผิดปกติของการมองเห็นสี และความผิดปกติของการมองเห็นสี 2 ประเภท เรียกว่า ความผิดปกติของการมองเห็นสี คนส่วนใหญ่ที่เป็นโรคการมองเห็นสีแต่กำเนิดมักเป็นโรคผิดปกติของการมองเห็นสี โดยที่สัดส่วนของสเปกตรัมส่วนหนึ่งหรืออีกส่วนหนึ่งในสเปกตรัมไม่สมดุลกับการรับรู้สี การรับรู้สีแดงที่บกพร่องอันเนื่องมาจากความบกพร่องทางการทำงานของเซลล์รูปกรวยสีแดง เรียกว่า โปรตาโนมาลี เซลล์รูปกรวยสีเขียว เรียกว่า ดิวเทอราโนมาลี เซลล์รูปกรวยสีน้ำเงิน เรียกว่า ไตรตาโนมาลี

โรคที่เกิดขึ้นในบริเวณจอประสาทตาจะมีลักษณะเฉพาะคือมีข้อบกพร่องที่เด่นชัดมากขึ้นซึ่งตรวจพบได้จากการตรวจขอบตาสีน้ำเงิน-เหลือง และโรคของเส้นประสาทตาจะตรวจพบได้จากการตรวจสีแดง-เขียว

[ 3 ], [ 4 ], [ 5 ]

วิธีการศึกษาการมองเห็นสี

1. แผนภูมิอิชิฮาระใช้ในการศึกษาบุคคลที่มีความบกพร่องแต่กำเนิดในการรับรู้สีแดงและสีเขียว แผนภูมิทั้ง 16 แผนภูมิประกอบด้วยลูกบอลที่ประกอบเป็นรูปร่างหรือตัวเลขที่ผู้เข้ารับการทดสอบต้องจดจำ บุคคลที่ประสบปัญหาความผิดปกติของสีจะไม่สามารถแยกแยะรูปร่างทั้งหมดได้ และไม่สามารถตั้งชื่อวัตถุที่ทดสอบได้ (ด้วยความคมชัดในการมองเห็นที่เพียงพอ) ถือเป็นการจำลองสถานการณ์
2. แบบทดสอบ City University ประกอบด้วยตาราง 10 ตาราง โดยแต่ละตารางประกอบด้วยสีกลาง 1 สีและสีรอบข้าง 4 สี ผู้เข้าสอบจะต้องเลือกสีรอบข้างที่ใกล้เคียงกับสีกลางมากที่สุด
3. การทดสอบ Hardy-Rand-Rittler มีลักษณะคล้ายกับแผนภูมิ Ishihara แต่มีความอ่อนไหวต่อข้อบกพร่องทางการเกิดทั้งสามประเภท
4. การทดสอบ Farnsworth-Munsell 100-hue ให้ข้อมูลสำหรับความผิดปกติในการมองเห็นสีตั้งแต่กำเนิดและภายหลัง แต่ไม่ค่อยได้ใช้ในทางปฏิบัติ แม้จะมีชื่อว่าเป็นการทดสอบสี แต่การทดสอบนี้ประกอบด้วยชิป 85 เฉดสีใน 4 ส่วน ชิปด้านนอกเป็นแบบคงที่ ส่วนที่เหลือนักวิจัยสามารถผสมกันได้
   • ผู้ทดลองถูกขอให้วางชิปผสมตามลำดับที่ถูกต้อง
   • กล่องถูกปิด พลิกกลับมา และประเมินตัวเลขภายในชิป
   • ข้อมูลจะถูกทำเครื่องหมายไว้ในลักษณะสะสมอย่างง่าย ๆ บนแผนที่วงกลม
   • ไดโครมาซีแต่ละรูปแบบมีลักษณะการรับรู้สีที่ไม่เพียงพอในเส้นแวงของตัวเอง
5. การทดสอบ Farnsworth 15-Hue นั้นคล้ายกับการทดสอบ Farnsworth-Munsell แต่ประกอบด้วยชิป 15 ชิ้น

หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทดสอบการรับรู้สี โปรดอ่านบทความนี้และตารางของ Rabkin ในบทความนี้