นักเรียนแคบลง

บทบาทการวินิจฉัยโรคอย่างมากในโรคบางอย่างเล่นโดยเส้นผ่านศูนย์กลางของนักเรียนความสามารถในการแคบหรือขยายปรับตัวให้เข้ากับตัวเลือกแสงต่างๆ นักเรียนที่หดตัวเป็นอาการของโรคอุจจาระร่วง, เนื้องอก, ปฏิกิริยาการอักเสบและอาการตกเลือดในกะโหลก, อาการพิษต่างๆและความมึนเมา เมื่อปมความเห็นอกเห็นใจจะถูกบีบให้ลดลงจะพบได้ที่ด้านข้างของแผล

อะไรที่สามารถพูดอาการของนักเรียนที่หด? เหตุผลสำหรับรัฐนี้อาจเป็นจำนวนมากและเป็นคำถามที่เราจะพยายามเปิดเผยในบทความของเรา

[1]

สาเหตุของนักเรียนที่แคบลง

การลดขนาดที่แท้จริงของนักเรียนเรียกว่าการลดลงเด่นชัด (น้อยกว่า 2.5 มิลลิเมตร) ปรากฏการณ์นี้ไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นพยาธิวิทยาเสมอไป ยกตัวอย่างเช่นตัวแปรของบรรทัดฐานสามารถพิจารณากวดขันทางสรีรวิทยาในผู้สูงอายุในทารกแรกเกิดหลังความเครียดทางร่างกายและจิตใจมากเมื่อมุ่งเน้นไปดูที่ระยะทางที่แตกต่างกัน ฯลฯ วิธีที่ง่ายที่สุดที่จะทำให้เกิดการหดตัวนักเรียน -. คือจะกระตุ้นปฏิกิริยาสะท้อนทางสรีรวิทยาที่เกิดขึ้นเมื่อกิน พื้นที่ของดวงตาเป็นลำแสงที่มีความสว่างสูง

นอกจากนี้ความแคบของนักเรียนจะปรากฏในผู้ป่วยที่มีอาการสายตาสั้นในระหว่างการนอนหลับ

การหดตัวของนักเรียนเกิดขึ้นเมื่อรับประทานยาบางชนิด:

• ตัวแทนที่กดขี่กิจกรรมของ adrenoblockers;
• ตัวแทน m-cholinomimetic (Pilocarpine, Muscarin);
• การเตรียมฮอร์โมน
• glycosides หัวใจ;
• hypnotics;
• reserpine การเตรียมฝิ่น
• anticholinesterase กับการกระทำ holinopotentsiruyuschim

การลดลงของนักเรียนในสายตาหนึ่งเกิดขึ้นในคนที่เป็นตัวแทนของวิชาชีพบางประเภทและใช้ monocles (เช่นอัญมณีหรือนาฬิกา) สำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพ

[2], [3]

การขยายตัวของนักเรียนเป็นสัญญาณของโรค

ในทางการแพทย์การลดลงของนักเรียนสามารถถือเป็นพยาธิวิทยาในการวินิจฉัยโรคต่อไปนี้:

• เมื่อสมองได้รับความเสียหายโดยเฉพาะส่วนหลัง (medulla oblongata สะพานและ cerebellum);
• เมื่อโคม่า;
• ที่มีความดันภายในกะโหลกเพิ่มขึ้น
• มีกระจกตาในต่างประเทศ
• กับความพ่ายแพ้ของคู่ที่สามของเส้นประสาทสมอง;
• กับโรคของระบบประสาทส่วนกลาง (เยื่อหุ้มสมองอักเสบ, ไขสันหลังรัด, เนื้องอกในสมองมีหลายเส้นโลหิตตีบโรคลมชัก);
• กับโรคของศูนย์ ciliospinal, เว็บไซต์ปากมดลูกของลำต้นเห็นอกเห็นใจ;
• กับโรคประสาท

นอกจากนี้ข้อ จำกัด สามารถสังเกตได้บนพื้นหลังของรูปแบบเฉียบพลันม่านตาอักเสบ, แผลอักเสบของกระจกตาอักเสบของ choroid (ด้านหน้าหรือด้านหลัง) ที่มีการละเลยของศตวรรษที่มีเลือดออกเข้าไปในห้องด้านหน้าของตา

หดม่านตาเป็นพิษมีการตรวจพบในช่วงที่สารพิษเช่นมอร์ฟีนเอทานอลนิโคตินมือไม่ถึงยาสลบคลอราล, สารแต่งสีโบรมีนสารประกอบของฟอสฟอรัสราคาเฟอีน, ก๊าซตัวแทนประสาท (ริน Soman)

เมื่อปรึกษากับจักษุแพทย์แล้วเราได้ระบุคำถามที่พบโดยทั่วไปจำนวนมากที่ผู้ป่วยได้รับเมื่อได้รับการแต่งตั้งจากแพทย์ พวกเขาทั้งหมดมีขอบเขตสะท้อนให้เห็นถึงสาเหตุที่เป็นไปได้ของการลดขนาดของนักเรียนเช่นเดียวกับปัจจัยที่มีผลต่อเส้นผ่านศูนย์กลางของนักเรียน ลองทำความคุ้นเคยกับความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับคำถามที่ถูกวางไว้

ทำไมนักเรียนจึงสามารถลดความสามารถในการเรียนของเด็กได้? ฉันควรกังวลไหม

• ทุกอย่างขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ในปีแรกของชีวิตนักเรียนของทารกจะลดลงทางสรีรวิทยามีปฏิกิริยาเฉื่อยชากับแหล่งกำเนิดแสงและการขยายตัวที่ไม่ดีของนักเรียน

สำหรับเด็กโตความแคบของนักเรียนอาจเป็นสัญญาณของการบาดเจ็บที่ศีรษะความดันภายในหรือความเป็นพิษกับสารใด ๆ เงื่อนไขดังกล่าวจำเป็นต้องได้รับการปรึกษาแพทย์อย่างเร่งด่วน

ในวัยรุ่นการเปลี่ยนแปลงของเส้นผ่าศูนย์กลางของนักเรียนในระยะยาวกับพื้นหลังของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมโดยรวมและความแวววาวแปลกตาอาจบ่งบอกถึงการมีส่วนร่วมของเด็กในการเสพยาเสพติด เมื่อวัยรุ่นกลับถึงบ้านจำเป็นที่จะต้องใส่ใจกับดวงตาของเขาเพื่อประเมินปฏิกิริยาของพวกเขาต่อแสงสว่างเพื่อนำแสงตรงเข้าสู่ใบหน้าของเขา ถ้าเส้นผ่าศูนย์กลางของนักเรียนยังคงไม่เปลี่ยนก็มีเหตุผลจริงๆสำหรับความตื่นเต้นแม้ว่านี้ไม่มีอะไรจะทำอย่างไรกับยาเสพติด โทรหาแพทย์ของคุณและอย่าลังเลใจ

ถ้ามีคนที่แคบมากนักเรียนอาจสงสัยว่าโรคอะไร?

• นักเรียนที่ถูก จำกัด อย่างรุนแรงเป็นอาการของโรคทางพยาธิวิทยาทางตรงส่วนล่างของกล้ามเนื้อหัวใจหยุดเต้นกลางการบีบอัดที่สองของลำตัวเนื่องจากการเพิ่มความดันในกะโหลกอย่างฉับพลัน ภาวะนี้อาจเป็นผลมาจากการเพิ่ม hematoma หรือการบาดเจ็บและยังปรากฏในวัยชราในผู้ป่วยที่ทุกข์ทรมานจากโรคพาร์กินสัน

นอกจากนี้นักเรียนสามารถสังเกตเห็นความเสียหายที่เกิดกับสะพานและ cerebellum ได้มากเกินไป แต่อาการนี้มักเกี่ยวข้องกับการสูญเสียสติ

ในกรณีที่ไม่มีพยาธิวิทยานักเรียนที่คลาดเคลื่อนมากเกินไปเป็นสัญญาณของการใช้ยาตัวอย่างเช่น pilocarpine หรือ morphine

สิ่งที่สามารถมองเห็นได้อย่างต่อเนื่องนักเรียนลดลง?

• อาการทางคลินิกนี้มักเกิดขึ้นกับโรคตาซึ่งมีอาการกระตุกของกล้ามเนื้อของไอริส ด้วยเหตุนี้ดวงตาจึงหยุดตอบสนองต่อแหล่งกำเนิดแสง อย่างไรก็ตามสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการหดตัวถาวรคือต้อหิน - พร้อม ๆ กับความดันในลูกตาที่เพิ่มขึ้นการไหลออกของของเหลวภายในลูกตาเสื่อมลง การลดลงแบบสะท้อนของนักเรียนช่วยให้การไหลออกนี้เป็นไปอย่างสะดวก

สาเหตุที่ร้ายแรงที่สุดของภาวะนี้สามารถเรียกว่าเนื้องอกมะเร็ง, โรคประสาท (neurosyphilis) และโรคหลอดเลือด (hemorrhagic stroke)

ตาของฉันลดลงไปสองสามวันและฉันปวดหัวยาไม่ได้ช่วยอะไรผิดพลาดกับฉัน

• ปวดศีรษะอย่างต่อเนื่องกับอาการคลื่นไส้และการเปลี่ยนเส้นผ่านศูนย์กลางของลูกศิษย์อาจเป็นสัญญาณหลักของความดันภายในกะโหลก การวินิจฉัยโรคและกำหนดให้การรักษาสามารถทำได้เฉพาะในระหว่างการให้คำปรึกษาแบบเต็มเวลาเท่านั้น แพทย์จำเป็นจะต้องทำการตรวจสอบของ fundus ซึ่งในการรักษาอาการบวมน้ำของเส้นประสาทเส้นประสาทจะถูกตรวจพบการเคลื่อนไหวที่เร้าใจของหลอดเลือดจอประสาทตา ความดันโลหิตเพิ่มขึ้นอาจเกิดจากความดันโลหิตเพิ่มขึ้น bradycardia, arrhythmia

มีอาการคลื่นไส้ลดลงของลูกศิษย์และน้ำลายไหล อาการเหล่านี้เป็นอาการชนิดใด?

• อาการเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับสัญญาณของสารพิษที่มีสารประกอบฟอสฟอรัสเช่นสาร dichlorvos ที่รู้จักกันดี Dichlorvos มักใช้เพื่อกำจัดปรสิตแมลงที่ไม่ได้รับเชิญและเพื่อป้องกันโรคพืช ภาพทางคลินิกของการเป็นพิษอาจเกิดขึ้นได้หลายนาทีหลังจากที่สารเข้าสู่ร่างกาย แต่สามารถพัฒนาได้ประมาณ 7-8 ชั่วโมง

อาการสำคัญของการมึนเมาคือ: คลื่นไส้และกระตุ้นให้อาเจียนทำให้น้ำลายไหลและเหงื่อออกมากขึ้นความวุ่นวายของอุจจาระการลดลงของลูกศิษย์ กับพิษรุนแรงผลที่ตามมาจะไม่เอื้ออำนวยมากดังนั้นเมื่ออาการแรกควรปรึกษาแพทย์

สามารถลดความกดดันของนักเรียนได้หรือไม่?

• เมื่อความดันโลหิตสูง - เพิ่มความดันโลหิต - นักเรียนตามกฎขยาย อย่างไรก็ตามเมื่อดัชนีความกดดันลดลงนักเรียนสามารถทำสัญญาได้อย่างรวดเร็ว ปฏิกิริยาเดียวกันจะสังเกตเห็นได้เมื่อใช้ยาบางอย่างซึ่งการกระทำของพวกเขามีจุดมุ่งหมายเพื่อลดความดันโลหิต ยาเหล่านี้รวมถึงตัวอย่างเช่น reserpine ซึ่งมีการใช้อย่างแข็งขันในระยะแรกของความดันโลหิตสูง

ถ้าความดันโลหิตเพิ่มขึ้นรวมกับการเพิ่มความดันในกะโหลกแล้วในระยะเริ่มแรกนักเรียนยังสามารถแคบได้ อย่างไรก็ตามในอนาคตพวกเขากำลังขยายตัว

จะมีการลดลงของนักเรียนเมื่อฉายรังสีเอกซ์หรือไม่?

• จากการศึกษาพบว่าการฉายรังสีเอกซ์แบบเดี่ยวได้ถึง 50 P ถือว่าปลอดภัยหากไม่ได้รับบ่อยครั้งในช่วงสี่วัน อาการทางพยาธิสภาพหลังการฉายรังสีเฉียบพลันจะสังเกตได้ภายใต้อิทธิพลของปริมาณรังสีอย่างมีนัยสำคัญตั้งแต่ 100 ขึ้นไป แม้จะมีการเจ็บป่วยรังสีที่ฉันผู้ป่วยสามารถมีความตื่นเต้นทั่วไปหงุดหงิด, การลดลงของนักเรียน, ภาวะโลหิตจางเยื่อเมือก, การสูญเสียความกระหาย

ในกรณีที่ได้รับรังสีขนาดใหญ่จำเป็นต้องปรึกษานักรังสีวิทยาเพื่อขอความช่วยเหลือด้านการแพทย์

นักเรียนที่แคบไม่ได้เป็นสัญญาณของโรคเสมอไป บางครั้งก็เป็นเพียงการตอบสนองสะท้อนของสิ่งมีชีวิตกับการเปลี่ยนแปลงสภาพแสง, ที่พักและบรรจบกันในภาวะความเครียดทางจิตใจและทางกายภาพและอื่น ๆ . แต่ถ้าตีบของนักเรียนที่เกิดขึ้นมาเป็นเวลานานและมาพร้อมกับอาการน่าสงสัยอื่น ๆ ให้คำปรึกษาทางการแพทย์ควรจะบังคับ

[4], [5], [6], [7]