ความผิดปกติเกี่ยวกับพฤติกรรมในเด็ก: สาเหตุอาการการวินิจฉัยการรักษา

ความผิดปกติเกี่ยวกับพฤติกรรมเป็นพฤติกรรมซ้ำ ๆ หรือถาวรที่ละเมิดสิทธิของผู้อื่นหรือบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางสังคมที่เหมาะสมกับวัย การวินิจฉัยจะขึ้นอยู่กับประวัติ การรักษาที่มีประสิทธิภาพพิสูจน์ไม่ได้อยู่และเด็กจำนวนมากต้องการการควบคุมอย่างมีนัยสำคัญ.

ความชุกของความผิดปกติที่เป็นสื่อกระแสไฟฟ้า (CR) อยู่ที่ประมาณ 10 %. มีความผิดปกติมักพบในเด็กโตและวัยรุ่นซึ่งพบได้บ่อยในเด็กผู้ชาย ในกรรมวิธีการปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนของปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญ ผู้ปกครองของวัยรุ่นที่มีพฤติกรรมผิดปกติมักใช้ยาเสพติดกระทำพฤติกรรมต่อต้านสังคมมักมีประวัติความเป็นมาของอาการสมาธิสั้นความผิดปกติทางอารมณ์โรคจิตเภทหรือความผิดปกติของบุคลิกภาพเชิงสังคม อย่างไรก็ตามความผิดปกติในการดำเนินการอาจเกิดขึ้นได้ในเด็กที่มาจากครอบครัวที่มีสุขภาพแข็งแรงและมีสุขภาพดี.

[1],

อาการของภาวะการนำในเด็ก

เด็กและวัยรุ่นที่เป็นโรคประจำตัวขาดแคลนหรือไม่รู้สึกไวต่อความรู้สึกและความเป็นอยู่ที่ดีของผู้อื่นพวกเขาเข้าใจผิดว่าพฤติกรรมของคนอื่นเป็นสิ่งที่น่ารังเกียจ พวกเขาสามารถแสดงการรุกรานข่มขู่และขู่ข่มขู่หรือใช้อาวุธกระทำการใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงทางกายหรือบังคับให้ใครบางคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศด้วยความสงสารและสำนึกผิดเล็กน้อยหรือไม่มีเลย ในบางกรณีการรุกรานและความโหดร้ายของพวกเขาถูกนำไปสู่สัตว์ เด็กเหล่านี้และวัยรุ่นสามารถมีส่วนร่วมในการทำลายทรัพย์สินหลอกลวงและขโมย พวกเขาไม่ยอมรับความไม่พอใจของความต้องการและมักจะขาดความรับผิดชอบละเมิดกฎและข้อห้ามของพ่อแม่ (ตัวอย่างเช่นหนีออกจากบ้านมักจะข้ามโรงเรียน) พฤติกรรมที่ผิดปกติแตกต่างกันในเพศชายและเพศหญิง: เด็กชายมีแนวโน้มที่จะต่อสู้การกระทำของป่าเถื่อนการโจรกรรม; เด็กหญิงมักโกหกหนีไปและมีส่วนร่วมในการค้าประเวณี ทั้งสองเพศมักมีปัญหาในโรงเรียนพวกเขามีแนวโน้มที่จะละเมิดยาเสพติดที่ต้องห้าม ความคิดฆ่าตัวตายมักจะพบความพยายามฆ่าตัวตายต้องได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง

หากเด็กหรือวัยรุ่นมีอาการ 3 ตัวหรือมากกว่าในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมาและอย่างน้อย 1 ใน 6 เดือนที่ผ่านมา อาการหรือการกระทำควรจะแสดงออกมากพอที่จะทำลายความสัมพันธ์กับผู้อื่นในโรงเรียนและที่ทำงาน

การพยากรณ์โรคและการรักษาโรคประจำตัวในเด็ก

ในกรณีส่วนใหญ่พฤติกรรมเป็นเรื่องปกติตามอายุ แต่ยังคงมีอาการประมาณ 1/3 ในเวลาเดียวกันผู้ป่วยจำนวนมากมีคุณสมบัติตามเกณฑ์ความผิดปกติทางสังคม การเริ่มต้นมีส่วนเกี่ยวข้องกับการพยากรณ์โรคแย่ลง บางคนพัฒนาความผิดปกติของอารมณ์ในเวลาต่อมาความผิดปกติของ somatoform และความวิตกกังวลความผิดปกติของสารและความผิดปกติของโรคจิตที่เริ่มขึ้นในวัยหนุ่มสาว เด็กและวัยรุ่นที่มีพฤติกรรมผิดปกติมีแนวโน้มที่จะมีความเจ็บป่วยทางกายและจิตอื่น ๆ

การรักษาความผิดปกติที่มีร่วมกันกับการใช้ยาบำบัดและจิตบำบัดสามารถปรับปรุงความภาคภูมิใจในตนเองและการควบคุมตนเองของผู้ป่วยและปรับปรุงการควบคุมความผิดปกติของพฤติกรรมได้ดียิ่งขึ้น ศีลธรรมและการตำหนิไม่ได้ผลและพวกเขาควรหลีกเลี่ยง จิตบำบัดส่วนบุคคลรวมทั้งการบำบัดความรู้ความเข้าใจและการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจะมีประสิทธิภาพ มักถูกแยกออกจากสิ่งแวดล้อมระเบียบวินัยและการรักษาด้วยพฤติกรรมอย่างต่อเนื่องให้ความหวังสำหรับความสำเร็จ