ภาวะสมองเสื่อมในผู้ใหญ่และเด็ก

สมองเป็นโครงสร้างหลักอย่างหนึ่งของร่างกายมนุษย์ซึ่งมีความเป็นอิสระสัมพันธ์และทำหน้าที่ควบคุมความสมดุลของกระบวนการหลักในร่างกาย การทำงานปกติของอวัยวะและระบบหลักขึ้นอยู่กับความสอดคล้องของสมอง บางครั้งอาจเกิดความผิดปกติของสมอง ความผิดปกติเพียงเล็กน้อยในสมองอาจนำไปสู่ความไม่สมดุลที่เห็นได้ชัดซึ่งแสดงออกมาทั้งในด้านการหยุดชะงักของการทำงานหลักของสมองและในพัฒนาการด้านพฤติกรรม อารมณ์ และสติปัญญา

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]

ระบาดวิทยา

ตามสถิติ ภาวะสมองเสื่อมเล็กน้อยมักเกิดขึ้นในเด็ก 1 ใน 5 คนและผู้ใหญ่ 1 ใน 10 คน ใน 68% ของกรณี สาเหตุเกิดจากความเสียหายภายในมดลูก ใน 32% ของกรณี พยาธิวิทยาเกิดขึ้นหลังคลอด

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

สาเหตุ ความผิดปกติของโครงสร้างสมอง

ภาวะผิดปกติมักเกิดขึ้นในเด็กเนื่องจากโครงสร้างสมองยังไม่สมบูรณ์เมื่อแรกเกิด นอกจากนี้ การเผาผลาญและการไหลเวียนเลือดในโครงสร้างหลักของสมองยังถูกขัดขวางด้วย ซึ่งเกิดจากปัจจัยทางพันธุกรรมหรือพยาธิสภาพของการตั้งครรภ์และการคลอดบุตร

ความผิดปกติอาจเกิดขึ้นในทารกคลอดก่อนกำหนดอันเป็นผลจากการคลอดก่อนกำหนด โรคต่างๆ และสารพิษต่างๆ และโภชนาการที่ไม่เพียงพอในระหว่างตั้งครรภ์ ภาวะโลหิตจางในระหว่างตั้งครรภ์ ภาวะขาดออกซิเจนและขาดอากาศหายใจของทารกในครรภ์ยังอาจทำให้สมองได้รับความเสียหายได้อีกด้วย สาเหตุส่วนใหญ่มักเกิดจากโรคเม็ดเลือดแดงแตก ความเสี่ยงต่อการแท้งบุตรหรือแท้งบุตรโดยธรรมชาติ โรคต่างๆ ของการคลอดบุตร เช่น การคลอดบุตรที่อ่อนแอ การคลอดบุตรที่ใกล้จะคลอด

สาเหตุที่ทำให้เกิดภาวะเสื่อมสมรรถภาพในวัยเด็ก ได้แก่ ภาวะทุพโภชนาการ ภาวะโภชนาการไม่ดี การขาดวิตามิน โรคร้ายแรงโดยเฉพาะโรคติดเชื้อ ตลอดจนโรคที่ทำให้ขาดออกซิเจน (หอบหืด โรคหัวใจ หัวใจล้มเหลว)

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ]

ปัจจัยเสี่ยง

กลุ่มเสี่ยงได้แก่ ผู้ที่ได้รับบาดเจ็บที่สมองและกะโหลกศีรษะ ความผิดปกติของระบบไหลเวียนโลหิตถาวร และหมดสติบ่อยครั้ง ความเสี่ยงในการเกิดโรคจะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในเด็กที่มีความผิดปกติของหัวใจและระบบทางเดินหายใจ ซึ่งมักมีอาการชัก ประสาทเสีย หมดสติ และชักกระตุกบ่อยๆ

โรคใดๆ ที่ส่งผลให้เกิดการขาดออกซิเจน จะทำให้การทำงานปกติของสมองหยุดชะงัก

[ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ]

กลไกการเกิดโรค

พยาธิสภาพทางพยาธิวิทยามีพื้นฐานมาจากความผิดปกติของโครงสร้างและสภาพการทำงานของสมอง ในกรณีส่วนใหญ่ ความเสียหายเกิดขึ้นระหว่างการพัฒนาของทารกในครรภ์ หลังคลอด พยาธิสภาพจะรุนแรงขึ้นจากปัจจัยแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยต่างๆ ความผิดปกติทางการทำงานมักเกิดขึ้นในขณะที่รอยโรคทางอวัยวะจะสังเกตเห็นได้น้อยกว่า

[ 16 ], [ 17 ], [ 18 ], [ 19 ], [ 20 ]

อาการ ความผิดปกติของโครงสร้างสมอง

อาการหลักๆ คือ ความผิดปกติทางการทำงานของสมองต่างๆ เด็กอาจแสดงอาการยับยั้งชั่งใจหรือสมาธิสั้น พฤติกรรมเปลี่ยนแปลงอย่างมากและแตกต่างจากเพื่อนอย่างเห็นได้ชัด เด็กนั่งเรียนสาย เดินสาย มีพัฒนาการล่าช้า พูดและออกเสียงผิดปกติ มีปฏิกิริยาทางประสาทและความผิดปกติทางจิต ทักษะการเคลื่อนไหวและการประสานงานการเคลื่อนไหวบกพร่อง

มักพบอาการผิดปกติเมื่ออยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยเป็นเวลานาน ผู้ป่วยจะมีอาการสมาธิสั้น ขาดความพากเพียร สมาธิสั้น และขาดสมาธิ ส่งผลให้เด็กไม่สามารถเรียนรู้ตามหลักสูตรของโรงเรียนได้ เรียนไม่ทัน และมีพฤติกรรมเปลี่ยนไป

เด็กยังนอนหลับไม่เพียงพอ อารมณ์แปรปรวนบ่อย อารมณ์แปรปรวนง่าย และหุนหันพลันแล่น มักมีพฤติกรรมไฮเปอร์แอคทีฟมากกว่าคุณสมบัติอื่นๆ พฤติกรรมไฮเปอร์แอคทีฟจะลดลงเมื่อเข้าสู่วัยรุ่น

ควรเอาใจใส่เด็กเป็นพิเศษหากเด็กมีอาการกระสับกระส่าย กระตุกแขนขาไม่หยุด ไม่สงบสติอารมณ์หรือกลับมามีสติ ตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่างๆ อย่างรวดเร็วเกินไป เด็กที่มีปัญหาไม่สามารถจดจ่อกับงานใดงานหนึ่งได้ รับสิ่งใหม่ๆ ตลอดเวลา ไม่สามารถทำสิ่งนั้นให้เสร็จได้ เมื่อสื่อสารกับเพื่อนๆ เด็กอาจแสดงพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นและก้าวร้าว

สิ่งเร้าภายนอกสามารถดึงความสนใจของเด็กได้ง่าย หลังจากนั้น เด็กจะไม่สามารถจดจ่อกับการกระทำบางอย่างได้เป็นเวลานาน เด็กอาจมองไม่เห็นหรือได้ยินเมื่อมีคนพูดกับเขา พูดมาก และพูดกับตัวเองโดยไม่มีเหตุผล บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้สร้างความรำคาญ ขัดจังหวะผู้อื่น เรียกร้องความสนใจตลอดเวลา พวกเขามักจะทำของหายและลืมไว้ที่บ้านและที่โรงเรียน ทำสิ่งที่ไม่รอบคอบซึ่งอาจเป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพ

[ 21 ], [ 22 ], [ 23 ], [ 24 ]

ขั้นตอน

จากการปฏิบัติพบว่า หากวินิจฉัยโรคทางสมองได้ตั้งแต่วัยเด็ก อาการดังกล่าวจะหายไปหรือลดลงอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเวลาผ่านไป อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่าปัญหาทางระบบประสาทส่วนใหญ่จะหายไป ในขณะที่ปัญหาทางจิตใจและการปรับตัวยังคงอยู่ นอกจากนี้ ผู้ใหญ่ก็อาจเกิดอาการผิดปกติเนื่องจากได้รับบาดเจ็บที่สมองได้

ผู้ใหญ่ที่มีปัญหาด้านสมองมักประสบปัญหาด้านการสื่อสารระหว่างบุคคลและการเข้าสังคม โดยมักรู้สึกว่าตนเองล้มเหลว ไม่เป็นผู้ใหญ่ มีความสามารถในการปรับตัวต่ำ ทักษะด้านการศึกษาและการทำงานยังไม่ค่อยดี

ปัญหาเกี่ยวกับการทำงานของกล้ามเนื้อ เช่น ความเก้ๆ กังๆ และความไม่คล่องแคล่ว มักบ่งบอกถึงความผิดปกติของสมองในวัยผู้ใหญ่ บุคคลนั้นไม่สามารถเรียนรู้ ทำสิ่งเดิมซ้ำๆ เป็นเวลานาน และขาดความเพียรพยายาม อารมณ์เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา เกิดภาวะซึมเศร้า โดยมักไม่มีเหตุผลที่ชัดเจน มีปัญหาเรื่องความสนใจโดยสมัครใจ พฤติกรรมหุนหันพลันแล่น และก้าวร้าวมากเกินไป

บุคคลดังกล่าวมีภาวะเครียดได้ง่าย มีอาการหงุดหงิดและวิตกกังวลสูง ยากที่จะรับมือกับความเครียดทางร่างกายและจิตใจที่เพิ่มขึ้น วิธีหลักในการแก้ไขภาวะนี้คือการนวดและกายภาพบำบัด

ความผิดปกติของสมองเล็กน้อย

อาการปวดศีรษะบ่อยๆ มักเกิดจากความผิดปกติเล็กน้อย ในเด็ก อาจทำให้เกิดอาการสมาธิสั้นและไวต่อความรู้สึกมากเกินไป เด็กจะตื่นเต้นมากเกินไป ทำให้จดจ่อกับงานที่ทำอยู่ได้ยาก เมื่อมีความผิดปกติเหล่านี้ ก็อาจเกิดโรคแทรกซ้อนตามมา เช่น ความจำเสื่อม สมาธิสั้น อ่อนล้ามากขึ้น ประสิทธิภาพการทำงานและความสามารถในการเรียนรู้ลดลง

เมื่อเวลาผ่านไป โรคประสาทและโรคลมบ้าหมูอาจเกิดขึ้นได้ ปัจจุบันพบความผิดปกติเพียงเล็กน้อยในเด็กประมาณ 20%

[ 25 ], [ 26 ], [ 27 ], [ 28 ]

ภาวะสมองเสื่อมเล็กน้อย

อาการผิดปกติเล็กน้อย หมายถึง ความเสียหายเล็กน้อยต่อการทำงานของสมอง โดยมีเพียงสถานะการทำงานที่บกพร่องเท่านั้น ในขณะที่ไม่พบความเสียหายทางร่างกาย ความเสียหายดังกล่าวสามารถกลับคืนสู่สภาวะปกติได้ เด็ก ๆ จะแสดงอาการสมาธิสั้นและความจำไม่ดี ความสนใจแทบจะไม่ได้รับการพัฒนา

ในโรงเรียน เด็กเหล่านี้มักมีปัญหาด้านการเรียนรู้ ไม่สามารถเขียนหนังสือได้อย่างถูกต้อง ไม่สามารถแสดงความคิดได้ชัดเจน และการวางแนวทางพื้นที่ก็บกพร่อง ภาวะสมาธิสั้นทำให้ไม่สามารถจดจ่อกับอะไรได้ ในการรักษาพยาธิสภาพนี้ ปัจจัยทางจิตวิทยามีบทบาทสำคัญ เด็กเหล่านี้จะต้องได้รับความสนใจอย่างเพียงพอ

ในทางกลับกัน เด็กบางคนมีพฤติกรรมเฉื่อยชา เฉื่อยชา และแทบไม่มีความต้องการหรือความสนใจใดๆ การพูดมักจะบกพร่อง ระบบประสาทอัตโนมัติไม่เสถียร

ความผิดปกติมักเกิดขึ้นอย่างรุนแรงในช่วงวัยรุ่น เมื่อเกิดความผิดปกติของระบบต่อมไร้ท่อ ความไม่สมดุลของฮอร์โมน และความไม่สมบูรณ์แบบในการควบคุมระบบประสาท วัยรุ่นมีลักษณะเด่นคือมีความสนใจในแอลกอฮอล์ ยาเสพติด และอยากมีเพศสัมพันธ์ตั้งแต่ยังเด็ก รวมถึงรสนิยมที่ผิดเพี้ยนต่างๆ วัยรุ่นที่มีความผิดปกติดังกล่าวจะกลายเป็นคนที่ต่อต้านสังคมและก้าวร้าว มักถูกดึงดูดให้ก่ออาชญากรรม เข้าร่วมในองค์กรที่ผิดกฎหมายและก่ออาชญากรรม มีแนวโน้มที่จะใช้ความรุนแรง โหดร้าย และเล่นการพนัน

[ 29 ]

ภาวะสมองเสื่อมระดับปานกลาง

อาการปวดหัวมักเกิดขึ้นเนื่องจากความผิดปกติของการไหลเวียนของเลือดดำอย่างต่อเนื่อง อาการบวมน้ำอันเป็นผลจากการบาดเจ็บที่ศีรษะ ความผิดปกติอาจเกิดขึ้นได้ระหว่างการคลอดบุตร การดูแลทารกที่ไม่เหมาะสมอาจทำให้เกิดการติดเชื้อและการอักเสบต่างๆ อาการปวดหัวมักเกิดขึ้น อาการปวดอาจเต้นเป็นจังหวะ มักเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ ความดันลดลง อาจเกิดอาการกระตุกของสมองซึ่งมาพร้อมกับอาการคลื่นไส้และอาเจียน ในตอนเช้าอาจเกิดอาการปวดตื้อๆ มีบางกรณีที่หมดสติ เป็นลม ใบหน้ามีสีออกฟ้า เขียวคล้ำขึ้น มีอาการตาพร่ามัว ในช่วงเช้า มักจะไม่มีกิจกรรมใดๆ สุขภาพไม่ดี อาการบวมน้ำเกิดขึ้นในตอนเช้า โดยเฉพาะใบหน้าและเปลือกตาบวม

การรักษามักใช้วิธีกายภาพบำบัด การนวด การบำบัดด้วยมือ และการทำกายภาพบำบัดแบบต่างๆ นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องทำการวินิจฉัยอย่างละเอียด เพื่อให้สามารถวินิจฉัยโรคได้อย่างถูกต้อง ระบุสาเหตุของโรค และเลือกวิธีการรักษาที่เหมาะสม นอกจากนี้ ยังแนะนำให้ใช้ยาด้วย

นอกจากนี้ เด็กที่มีอาการผิดปกติระดับปานกลางควรเข้ารับการบำบัดทางจิตเวชทั้งจากผู้เชี่ยวชาญและที่บ้าน โดยต้องมีครู นักบำบัดการพูด และนักจิตวิทยาเข้าร่วมการบำบัด เนื่องจากอาการปวดหัว อาการกระตุก และอาการอื่นๆ มักนำไปสู่ความผิดปกติทางจิตในเด็ก การสร้างสภาพแวดล้อมที่พัฒนาสำหรับเด็กจึงมีความสำคัญ บรรยากาศที่สงบ ควรจำกัดการติดต่อกับคนแปลกหน้าจำนวนมาก

การดูแลเอาใจใส่เด็กเป็นเรื่องสำคัญมาก พ่อแม่ต้องเข้าใจและตระหนักว่าปัญหาที่เกิดขึ้นไม่ได้เกิดจากนิสัยหรือพฤติกรรมของเด็ก แต่เกิดจากความผิดปกติของการทำงานของสมอง ดังนั้นการรักษาโรคให้เหมาะสม ให้การศึกษา และรับมือกับโรคจึงเป็นสิ่งสำคัญ

จำเป็นต้องปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันอย่างเคร่งครัด งานต่างๆ ควรเน้นที่สมาธิ ผู้ปกครองควรอดทนกับเด็ก พูดด้วยน้ำเสียงที่ใจเย็น หลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์มากเกินไป ควรให้คำแนะนำอย่างชัดเจน ไม่ควรขัดแย้งกัน ควรจำกัดการใช้คอมพิวเตอร์และทีวี เงื่อนไขที่สำคัญคือการรักษาระดับการออกกำลังกายที่จำเป็น การควบคุมโภชนาการให้ครบถ้วนและสมดุลเป็นสิ่งสำคัญ การปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์อย่างเคร่งครัด การรักษาอย่างทันท่วงที การทำงานร่วมกับเด็กอย่างระมัดระวัง จึงจะสามารถรักษาภาวะสมองเสื่อมให้หายขาดได้สำเร็จ มิฉะนั้น โรคจะลุกลาม

รูปแบบ

ความเสียหายของสมองแบ่งได้หลายประเภท ขึ้นอยู่กับว่าส่วนใดที่ผิดรูป โดยแบ่งตามตำแหน่งของกระบวนการทางพยาธิวิทยาได้ดังนี้:

• ความผิดปกติของโครงสร้างสมองที่ควบคุมความอยากอาหารและการนอนหลับ การทำงานของเทอร์โมเรกูเลชั่นและกระบวนการเผาผลาญถูกขัดขวาง
• ภาวะผิดปกติของโครงสร้างก้านสมอง ซึ่งมีหน้าที่หลักในการทำหน้าที่สำคัญต่างๆ เช่น การหายใจ การสูญเสียความอยากอาหาร และกล้ามเนื้อตึงเครียด
• ความผิดปกติของโครงสร้างสมองส่วนกลางที่รับผิดชอบต่อการทำงานของระบบประสาทอัตโนมัติและภาวะอารมณ์

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประเภทของความผิดปกติของสมอง

[ 30 ], [ 31 ]

ภาวะแทรกซ้อนและผลกระทบ

ผลที่ตามมาอาจเป็นทั้งทางสังคมและทางกาย ผลที่ตามมาทางสังคมได้แก่ ความยากลำบากในการปรับตัว ปัญหาในการสื่อสาร การเรียนรู้ และการทำงาน นอกเหนือไปจากความผิดปกติทางสังคมแล้ว ยังมีอาการ dystonia ที่เกิดจากการเคลื่อนไหวผิดปกติของหลอดเลือด ความดันโลหิตที่ไม่คงที่ และความผิดปกติของโทนหลอดเลือดอีกด้วย

ในวัยเด็กผลกระทบจะไม่รุนแรงเท่ากับในวัยผู้ใหญ่ ปัญหาหลักของผู้ใหญ่คือการปรับตัวทางสังคมที่ไม่ดี ซึ่งอาจนำไปสู่ความผิดปกติทางจิตและโรคทางระบบประสาท

เมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ความผิดปกติของสมองจะส่งผลให้ไม่สามารถพัฒนาตนเองในด้านอาชีพได้ ขาดการเติบโตและการพัฒนาทางอาชีพ ผู้ป่วยมักมีอาการติดยา พิษสุรา มีแนวโน้มฆ่าตัวตาย และพฤติกรรมผิดกฎหมาย นอกจากนี้ ความผิดปกติของสมองยังส่งผลให้มีการหย่าร้างบ่อยครั้ง ย้ายงานและเปลี่ยนงานบ่อยครั้ง เปลี่ยนคู่นอนบ่อย และมีวิถีชีวิตที่ผิดศีลธรรม

[ 32 ], [ 33 ], [ 34 ], [ 35 ]

การวินิจฉัย ความผิดปกติของโครงสร้างสมอง

การวินิจฉัยหลักจะดำเนินการโดยแพทย์กระดูก การวินิจฉัยครั้งแรกจะรวมถึงการแก้ไขอาการทันที ซึ่งจะช่วยให้เราประเมินได้ว่าผู้ป่วยจะรู้สึกดีขึ้นหรือไม่หลังจากเข้ารับการรักษา หากอาการดีขึ้น แสดงว่าปัญหาเกิดจากโรคกระดูกและต้องได้รับการรักษาเพิ่มเติม หากอาการไม่ดีขึ้นภายในไม่กี่วัน แสดงว่าปัญหาเกิดจากสาเหตุอื่น และจำเป็นต้องทำการวินิจฉัยเพิ่มเติมเพื่อตรวจหาสาเหตุของโรค ในกรณีส่วนใหญ่ การวินิจฉัยด้วยเครื่องมือและการวินิจฉัยแยกโรคจะดำเนินการ

หน้าที่ของหมอนวดกระดูกคือการตรวจดูบริเวณที่ได้รับบาดเจ็บ หลังจากนั้นจึงทำการนวดเพื่อแก้ไข โดยการเคลื่อนย้ายของเหลวในกระดูกสันหลัง กระดูกสันหลังจะกลับสู่ตำแหน่งเดิมและโครงสร้างปกติ การทำกายภาพบำบัดกระดูกหลายครั้งจะช่วยให้กระดูกสันหลังได้รับการแก้ไข การทำกายภาพบำบัดหลายครั้งจะช่วยบรรเทาอาการของผู้ป่วยได้อย่างมาก

[ 36 ], [ 37 ], [ 38 ], [ 39 ]

การทดสอบ

จำเป็นต้องมีเลือดของผู้ป่วยสำหรับการศึกษา การศึกษาหลักมีจุดมุ่งหมายเพื่อตรวจหาสารบำรุงประสาทของเซลล์เกลียในเลือด การวิเคราะห์จะดำเนินการโดยใช้เอนไซม์อิมมูโนแอสเซย์เป็นหลัก เพื่อให้วินิจฉัยผู้ป่วยได้ว่าสมองทำงานผิดปกติเพียงเล็กน้อย ตัวบ่งชี้สารของเซลล์เกลียจะต้องเกิน 17.98 pg/l

การตรวจเลือดและปัสสาวะทางคลินิกอาจให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ได้มาก หากจำเป็น อาจมีการตรวจน้ำไขสันหลังด้วย

โรคหลายชนิดได้รับการวินิจฉัยโดยอาศัยภาพทางคลินิกของพยาธิวิทยา เพื่อที่จะสรุปผลการวินิจฉัยขั้นสุดท้ายได้ จำเป็นต้องเปรียบเทียบข้อมูลจากการทดสอบในห้องปฏิบัติการ วิธีการทางเครื่องมือ และประวัติทางการแพทย์ ประวัติครอบครัวของผู้ป่วย ตลอดจนประวัติชีวิตและโรคภัยไข้เจ็บก็จะถูกศึกษาด้วย นอกจากนี้ อาจต้องปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญ เช่น แพทย์กระดูกและข้อ จักษุแพทย์ จิตแพทย์ หากจำเป็น ผู้เชี่ยวชาญจะสั่งตรวจเพิ่มเติม

[ 40 ], [ 41 ], [ 42 ], [ 43 ], [ 44 ], [ 45 ]

การวินิจฉัยเครื่องมือ

เป็นขั้นตอนหลักที่ทำให้สามารถวินิจฉัยโรคได้ขั้นสุดท้าย โดยส่วนใหญ่จะใช้วิธีการวิจัยพิเศษ เช่น REG, CIT, CT, อัลตราซาวนด์, EEG ผลการศึกษาทั้งหมดจะถูกเปรียบเทียบกับผลการวิเคราะห์ หลังจากนั้นจึงทำการวินิจฉัยขั้นสุดท้าย

หากสงสัยว่ามีการบาดเจ็บระหว่างการคลอดบุตร เลือดออก จะทำการตรวจกระดูกสันหลังส่วนคอ ซึ่งเป็นวิธีการที่สามารถประเมินระดับและความรุนแรงของกระบวนการทางพยาธิวิทยาได้ โดยจะทำการตรวจเอกซเรย์ 4 ภาพ โดยทำในแนวตรง แนวตรง และแนวเอียงศีรษะไปข้างหน้า การศึกษานี้มีประโยชน์อย่างยิ่งในกรณีที่มีน้ำลายไหลมากและมีอาการหมดสติ

วิธีการเช่นอัลตราซาวนด์ดอปเปลอรากราฟีได้รับการนำไปใช้กันอย่างแพร่หลาย ด้วยความช่วยเหลือของวิธีการนี้ เป็นไปได้ที่จะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสถานะของการไหลเวียนของเลือดในศีรษะ รวมถึงวิธีการไหลออกของหลอดเลือดดำจากสมอง ลักษณะของปฏิกิริยาของหลอดเลือดในสมองต่อการกลั้นหายใจและการหมุนศีรษะจะถูกศึกษา

ในกรณีที่มีความผิดปกติ การตรวจอัลตราซาวนด์สมองก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน ซึ่งช่วยให้สามารถประเมินสภาพของหลอดเลือดและขนาดของโพรงสมองได้ การตรวจนี้ช่วยให้ระบุสาเหตุของปัญหาพัฒนาการของสมองได้

EEG ใช้เพื่อบันทึกตัวบ่งชี้กิจกรรมไฟฟ้าชีวภาพของสมองและบันทึกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสมอง ข้อบ่งชี้ในการทำอิเล็กโทรเอ็นเซฟาโลแกรมคือภาวะชักต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการใช้วิธีการวิจัย เช่น อัลตราซาวนด์ของสมอง ดอปเปลอโรกราฟี เอ็นเซฟาโลแกรม โซโนกราฟีประสาท การสแกนสมอง เอกซเรย์ อัลตราซาวนด์ วิธีการเหล่านี้ทำให้ไม่เพียงแต่สามารถวินิจฉัยโรคได้เท่านั้น แต่ยังสามารถทำการรักษาได้อีกด้วย

ความผิดปกติของโครงสร้างสมองเส้นกลางบน EEG

การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองเป็นวิธีที่ให้ข้อมูลได้ดีมาก ซึ่งจะทำเมื่อมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความผิดปกติในสถานะการทำงานของสมอง การศึกษาจะดำเนินการในห้องพิเศษ ห้องจะมืด มีแสงสว่างดี และมีฉนวนกันเสียง

ผู้ป่วยจะได้รับการกระตุ้นต่างๆ และบันทึกค่ากิจกรรมของสมอง ค่ากิจกรรมใช้เพื่อประเมินความล่าช้าของสภาพจิตใจและร่างกายของบุคคล รวมถึงระดับการพัฒนาทักษะของบุคคลนั้น การใช้วิธีนี้ทำให้สามารถระบุจุดโฟกัสของกิจกรรมของโรคลมบ้าหมูได้

จังหวะเธต้าและจังหวะเดลต้าถูกกำหนดขึ้น โดยมีความถี่ 8-14 เฮิรตซ์ จังหวะเหล่านี้สะท้อนถึงสภาวะการพักผ่อนของบุคคล และบันทึกไว้ในบุคคลที่ตื่นอยู่แต่หลับตา การเกิดจังหวะเดลต้าที่ผิดปกติดังกล่าวบ่งชี้ถึงความผิดปกติของการทำงานของสมอง โดยจะปรากฏเหนือบริเวณที่เกิดการเปลี่ยนแปลงทางพยาธิวิทยาพอดี

ในกรณีของภาวะสมองผิดปกติ ตัวบ่งชี้จังหวะอัลฟามีความสำคัญในการวินิจฉัยสูงสุด หากเกิดขึ้นบ่อยครั้งและไม่เสถียร เราสามารถเรียกได้ว่าเป็นการบาดเจ็บที่สมองจากอุบัติเหตุ ซึ่งมักเกิดขึ้นหลังจากได้รับการกระทบกระเทือนที่ศีรษะหรือเกิดขึ้นพร้อมกับการบาดเจ็บที่สมองจากอุบัติเหตุ

มีการระบุรูปแบบดังนี้: ยิ่งความถี่ ระยะเวลา และแอมพลิจูดของแกนดังกล่าวมากขึ้นเท่าใด กระบวนการอักเสบก็จะรุนแรงมากขึ้นเท่านั้น

การพัฒนาของโรคประสาทประเภทที่สองอาจบ่งชี้ได้จาก EEG desynchronization ในกรณีนี้ คลื่นช้าจะครอบงำในส่วนต่างๆ ของสมอง ซึ่งปกติจะบันทึกเฉพาะในช่วงหลับเท่านั้น

หาก EEG แสดงจังหวะซีตาแบบซิงโครนัส คลื่นเดลต้าที่บันทึกได้ในทุกส่วนของสมอง รวมถึงคลื่นซีตาแบบซิงโครนัสทั้งสองข้างที่มีแอมพลิจูดสูง อาจวินิจฉัยได้ว่าเป็นโรคสมองเสื่อมชนิดที่เกิดขึ้นภายหลัง การมีจังหวะซีตาและจังหวะซีตาบ่งชี้ถึงความชุกของโรคจิตประเภทที่มีอาการตื่นตระหนก

การปรากฏของการเปลี่ยนแปลงแบบกระจัดกระจายโดยไม่มีความผิดปกติอื่นใดอาจถือเป็นอาการปกติได้ อย่างไรก็ตาม หากตรวจพบการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวร่วมกับการเปลี่ยนแปลงแบบเป็นพักๆ และจุดที่เกิดกิจกรรมทางพยาธิวิทยา เราอาจกล่าวได้ว่าเป็นโรคลมบ้าหมูและมีแนวโน้มที่จะชัก

อาการซึมเศร้าอาจแสดงออกมาในรูปแบบของกิจกรรมไฟฟ้าชีวภาพที่ลดลงของสมอง EEG สามารถแสดงคุณลักษณะของสถานะการทำงานของสมองในสถานะทางสรีรวิทยาต่างๆ ของผู้ป่วยได้ เช่น ขณะนอนหลับ ขณะตื่น กิจกรรมทางจิตหรือทางกายที่กระตือรือร้น นอกจากนี้ยังสามารถระบุสัญญาณของการระคายเคืองของเปลือกสมองและโครงสร้างสมองกลาง กิจกรรมที่เกิดขึ้นเป็นพักๆ ได้อีกด้วย

[ 46 ], [ 47 ]

การวินิจฉัยที่แตกต่างกัน

การวินิจฉัยแยกโรคนั้นอาศัยการระบุสัญญาณเฉพาะของโรคบางชนิดและแยกความแตกต่างระหว่างโรคต่างๆ ที่มีอาการคล้ายกัน ตัวอย่างเช่น ในการวินิจฉัยภาวะสมองเสื่อม จำเป็นต้องแยกความแตกต่างจากโรคทางพยาธิวิทยา เช่น โรคสมองพิการ ซึ่งทำได้ง่ายที่สุดโดยอาศัยอาการทางคลินิก รวมถึงใช้วิธีการวิจัยเชิงเครื่องมือ

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องแยกความแตกต่างระหว่างความผิดปกติจากการบาดเจ็บที่ศีรษะและความเสียหาย โรคติดเชื้อ เช่น เยื่อหุ้มสมองอักเสบ สำหรับเรื่องนี้ ส่วนใหญ่จะใช้วิธีการวิจัยทางแบคทีเรียวิทยา พิษต่างๆ โดยเฉพาะพิษตะกั่ว มีลักษณะคล้ายคลึงกัน การวิจัยทางพิษวิทยาดำเนินการเพื่อแยกความแตกต่างในการวินิจฉัย การทดสอบการทำงานและการศึกษาเครื่องมือดำเนินการเพื่อแยกความแตกต่างจากภาวะขาดออกซิเจนในสมอง จำเป็นต้องแยกความแตกต่างจากความผิดปกติทางระบบประสาทและจิตใจ

การรักษา ความผิดปกติของโครงสร้างสมอง

มีวิธีการมากมายในการแก้ไขภาวะผิดปกติของสมอง ซึ่งแต่ละวิธีก็แตกต่างกันมาก แต่ละวิธีก็มีแนวทางที่แตกต่างกัน โดยทั่วไป นักวิทยาศาสตร์จากหลายประเทศทั่วโลกมีความเห็นตรงกันว่าจำเป็นต้องใช้แนวทางที่ครอบคลุมในการแก้ไขภาวะผิดปกติของสมอง การแก้ไขจะดำเนินการตามแนวทางเฉพาะบุคคล ผู้เชี่ยวชาญมีแนวทางมากมายในคลังแสงของตน ซึ่งทำให้สามารถคำนึงถึงความต้องการของผู้ป่วยแต่ละประเภทได้

วิธีการหลักที่มักใช้ในการปฏิบัติมากที่สุดคือวิธีการแก้ไขทางจิตวิทยาและการสอน การปรับเปลี่ยนปฏิกิริยาทางพฤติกรรมและอารมณ์

หากการบำบัดที่ใช้ไม่ได้ผล แพทย์จะหันไปใช้ยาแก้ไข กลุ่มยาหลัก ได้แก่ ยาคลายเครียด ยาแก้ซึมเศร้า ยาจิตเวช และสารโนออโทรปิก แพทย์ส่วนใหญ่ยอมรับว่าแอมเฟตามีน เช่น ริทาลินและอะมิทริปไทลีน ซึ่งจัดอยู่ในกลุ่มยาแก้ซึมเศร้า เป็นยาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

เพื่อทำการวินิจฉัยและดำเนินการอย่างทันท่วงทีเมื่อพบสัญญาณของความผิดปกติครั้งแรก จำเป็นต้องติดต่อกุมารแพทย์ (นักบำบัด) หรือจิตแพทย์

ควรสังเกตว่าการรักษาโรคนี้เกี่ยวข้องกับความยากลำบากหลายประการ ตัวอย่างเช่น จำเป็นต้องให้เด็กหรือผู้ใหญ่มีกิจกรรมการเคลื่อนไหวที่จำเป็น เนื่องจากหากขาดสิ่งนี้ จะไม่สามารถรับประกันความสำเร็จของการรักษาได้ สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับการพัฒนาคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความคล่องแคล่วและการประสานงานของการเคลื่อนไหว

เมื่อใช้วิธีการแก้ไขทางจิตวิทยาและการสอน สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่ามีการทำงานร่วมกับเด็กในครอบครัวอย่างเต็มรูปแบบ เขาต้องได้รับความสนใจอย่างเหมาะสม ใช้เกมพัฒนาข้อต่อต่างๆ จำเป็นต้องจำกัดเวลาที่เด็กใช้ไปกับคอมพิวเตอร์ หน้าทีวี แนะนำให้แทนที่กิจกรรมสันทนาการประเภทนี้ด้วยเกมที่กระตือรือร้น เดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์ ผู้ปกครองควรใช้เวลาร่วมกันให้มากที่สุด ควรวางแผนกิจวัตรประจำวันอย่างรอบคอบ ควรจัดระเบียบการสื่อสารกับเด็ก ควรให้โภชนาการตรงเวลาและครบถ้วน เด็กควรได้รับความสนใจในปริมาณที่เหมาะสม ให้กำลังใจและชมเชยในระดับที่เหมาะสม

แผนการบำบัดขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่ต้องการบรรลุและความรุนแรงของอาการหลัก ตัวอย่างเช่น ในกรณีของภาวะสมาธิสั้น การบำบัดควรเน้นไปที่การลดกิจกรรม ขจัดความหุนหันพลันแล่น และป้องกันการกระทำที่หุนหันพลันแล่น เด็กจำเป็นต้องได้รับการสอนให้เอาใจใส่และควบคุมตัวเอง ยากล่อมประสาทและยาสงบประสาทจะช่วยในเรื่องนี้ สามารถใช้ยาและสมุนไพรต่างๆ รวมถึงยาโฮมีโอพาธีได้ การบำบัดด้วยวิตามินเป็นสิ่งที่จำเป็น หากจำเป็น ควรเสริมสารอาหารเข้าไปในอาหาร

หากตรวจพบอาการอื่น ๆ ของโรค จะมีการบำบัดตามอาการเพื่อบรรเทาอาการเหล่านี้

หากเด็กมีอาการยับยั้งชั่งใจเป็นหลัก ควรให้การบำบัดเพื่อกระตุ้นและกระตุ้นโครงสร้างของสมอง นอกจากนี้ ควรใช้สารกระตุ้นเพื่อกระตุ้นทักษะการเคลื่อนไหวและกิจกรรมทางจิตใจ โดยมักใช้สารกระตุ้นต่างๆ

ยา

ภาวะสมองเสื่อมสามารถรักษาได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยยา เมื่อใช้ยา คุณต้องระมัดระวังหลายอย่าง ไม่ควรใช้ยาเองโดยไม่ได้รับใบสั่งยาจากแพทย์ ในกรณีส่วนใหญ่ การใช้ยาจะส่งผลร้ายแรงตามมา สถานการณ์จะยิ่งแย่ลง และเกิดพยาธิสภาพของส่วนอื่น ๆ ของสมอง หากรักษาไม่ถูกต้อง ภาวะสมองเสื่อมอาจพัฒนาจากระดับเล็กน้อยเป็นรุนแรงและต่อเนื่อง ยาต้องปฏิบัติตามขนาดยาและแผนการรักษาอย่างเคร่งครัด ผลข้างเคียงแสดงออกมาในรูปแบบของพยาธิสภาพที่แย่ลง ปวดหัว ไมเกรน

Melleril ซึ่งเป็นยาในกลุ่มยาคลายประสาทที่มีประสิทธิภาพได้รับการพิสูจน์แล้วว่าดี แต่ช่วยลดอาการสมาธิสั้น เพิ่มความตื่นเต้น และทำให้ระบบประสาทส่วนกลางทำงานได้เป็นปกติ ใช้สำหรับอาการผิดปกติของสมอง หงุดหงิดรุนแรง ประสาทอ่อน ประสาทอักเสบ แนะนำให้รับประทาน 0.005 กรัม วันละ 3 ครั้ง ในอาการป่วยทางจิตที่รุนแรง ให้เพิ่มขนาดยาเป็น 50-100 มก. ต่อวัน ควรคำนึงว่าหากใช้เป็นเวลานาน จำนวนเม็ดเลือดขาวอาจลดลง อาจเกิดปากแห้ง มักเกิดอาการผิดปกติของระบบนอกพีระมิด ไม่ควรใช้ในกรณีที่เป็นโรคตาและปัญหาเกี่ยวกับจอประสาทตา

ไตรออกซาซีนใช้รักษาอาการตื่นตัวและโรคประสาท นอกจากนี้ยังช่วยต่อต้านอาการหงุดหงิด นอนไม่หลับ อ่อนแรง และอ่อนล้าได้อย่างมีประสิทธิภาพ รับประทานครั้งละ 0.3 กรัม วันละ 3 ครั้ง ผลข้างเคียงและสัญญาณของการใช้ยาเกินขนาด ได้แก่ ปากแห้ง คลื่นไส้ และอาเจียน

Seduxen ส่งเสริมการผ่อนคลายกล้ามเนื้อ มีผลสงบประสาทส่วนกลาง และขจัดอาการชัก ขนาดยาต่อวันสำหรับผู้ใหญ่คือ 8-10 มก.

อะมิโนโลนใช้รักษาอาการบาดเจ็บขณะคลอดและความเสียหายของสมองหลังคลอด ยานี้ใช้สำหรับอาการปัญญาอ่อน ปัญญาอ่อนทางร่างกายและจิตใจ และความผิดปกติของสมองต่างๆ รับประทาน 1 กรัม วันละ 2 ครั้ง

วิตามิน

สำหรับอาการผิดปกติของสมอง แนะนำให้ทานวิตามินในปริมาณรายวันดังต่อไปนี้:

• วิตามิน พีพี – 60 มก.
• วิตามิน เอช – 150 มก.
• วิตามินซี 500-1000 มก.
• วิตามินดี – 45 มก.

การรักษาด้วยกายภาพบำบัด

จะใช้เมื่อการรักษาด้วยยาแบบเดิมไม่ได้ผล วิธีการกายภาพบำบัดจะถูกเลือกโดยพิจารณาจากลักษณะเฉพาะของร่างกาย วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการแทรกแซงการแก้ไข ในกรณีส่วนใหญ่ วิธีการรักษาแบบผสมผสานจะประกอบด้วยการบำบัดด้วยมือ การฟื้นฟูกระดูกสันหลัง การนวด การบำบัดด้วยการเคลื่อนไหวได้รับการพิสูจน์แล้วว่าได้ผลดี วิธีการฝังเข็มและการกระตุ้นด้วยไฟฟ้าสามารถใช้เพื่อปรับปรุงกระบวนการเผาผลาญได้

การเยียวยาด้วยยาพื้นบ้าน

ยาแผนโบราณใช้กันอย่างแพร่หลายในการรักษาโรคทางสมอง

แนะนำให้ทานวิตามินรวมที่เตรียมเองได้ง่ายๆ ที่บ้าน โดยเตรียมจากแอปริคอตแห้ง ลูกเกด ลูกพรุน และวอลนัท 150 กรัม ใส่ส่วนผสมทั้งหมดลงในเครื่องบดเนื้อ เติมน้ำมะนาว 1 ลูกและน้ำที่ได้จากเนื้อใบว่านหางจระเข้ ผสมทุกอย่างให้เข้ากัน เติมน้ำผึ้ง 1 ช้อนโต๊ะ แช่ไว้ในตู้เย็น 24 ชั่วโมง รับประทานครั้งละ 1 ช้อนโต๊ะ วันละ 3 ครั้ง วิตามินช่วยให้ร่างกายได้รับวิตามิน ส่งเสริมการฟื้นตัวอย่างรวดเร็ว กระตุ้นระบบภูมิคุ้มกัน

ขอแนะนำให้ดื่มน้ำผลไม้ที่มีวิตามินเพื่อรักษาอาการผิดปกติด้วย ในการเตรียม คุณต้องมีน้ำทับทิม 200 มล. และน้ำลูกยอหรือน้ำเชื่อม 50 มล. ผสมให้เข้ากัน เติมน้ำผึ้งตามชอบ ดื่ม 2 ครั้ง ครั้งละ 1 เม็ดในตอนเช้า ครั้งละ 1 เม็ดในตอนเย็น หลักสูตรนี้กินเวลา 7-14 วัน

เพื่อทำความสะอาดร่างกายและกระตุ้นกระบวนการเผาผลาญ แนะนำให้ดื่มน้ำว่านหางจระเข้ผสมน้ำผึ้ง ในการเตรียม ให้นำน้ำว่านหางจระเข้ 50 กรัมและน้ำผึ้ง 1 ช้อนโต๊ะ ผสมให้เข้ากัน ปล่อยให้ชงประมาณครึ่งชั่วโมง ดื่ม 1 หรือ 2 ครั้ง ระยะเวลาการรักษาคือ 5 ถึง 7 วัน

[ 48 ], [ 49 ], [ 50 ], [ 51 ], [ 52 ], [ 53 ]

การรักษาด้วยสมุนไพร

คุณสามารถรักษาอาการผิดปกติด้วยสมุนไพร ดอกคาโมมายล์มีประโยชน์มากในเรื่องนี้ ช่วยบรรเทาอาการอักเสบและมีฤทธิ์บำรุงและผ่อนคลายร่างกาย ใช้ยาต้ม: เทสมุนไพร 1.5 ช้อนโต๊ะลงในน้ำเดือด 1 แก้วแล้วทิ้งไว้ครึ่งชั่วโมง ดื่มครึ่งแก้ววันละ 2 ครั้ง คุณยังสามารถเติมดอกคาโมมายล์ลงในชาและดื่มได้ไม่จำกัดปริมาณตลอดทั้งวัน

ยาต้มสะระแหน่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าได้ผลดี ในการเตรียมยานี้ คุณต้องใช้สะระแหน่ 1-2 ช้อนโต๊ะ เทน้ำเดือดหนึ่งแก้วลงไปแล้วดื่มเป็นจิบเล็กๆ ตลอดทั้งวัน ยานี้มีผลในการทำให้ร่างกายสงบและปรับระบบประสาทให้สมดุล ช่วยขจัดอาการข้างเคียงจากอาการอาหารไม่ย่อยและอาการคลื่นไส้ ไม่แนะนำให้ผู้ชายรับประทานยานี้ เนื่องจากมีฮอร์โมนเพศหญิงที่ช่วยฟื้นฟูและทำให้ฮอร์โมนเพศหญิงกลับสู่ปกติ และส่งผลเสียต่อฮอร์โมนเพศชาย

ในกรณีที่ระบบประสาทไวต่อการกระตุ้นมากขึ้น หงุดหงิด ประหม่า กระสับกระส่าย ให้ใช้ยาต้มสมุนไพรแม่สาโท ในการเตรียม ให้เทสมุนไพร 2 ช้อนโต๊ะกับน้ำเดือด 500 มล. ทิ้งไว้ 1 ชั่วโมง ดื่มเหมือนชา ยาต้มทั้งหมดต้องดื่มภายใน 24 ชั่วโมง วันรุ่งขึ้น ให้ชงใหม่ ระยะเวลาในการรักษาควรอย่างน้อย 1 เดือน

โฮมีโอพาธี

การรักษาแบบโฮมีโอพาธีมีประสิทธิภาพในการรักษาโรคทางสมองได้หลากหลายวิธี อย่างไรก็ตาม การรักษาแบบโฮมีโอพาธีไม่ได้ปลอดภัยถึงขนาดที่ผู้ป่วยไม่สามารถรักษาเองได้ เนื่องจากยาเหล่านี้อาจมีผลข้างเคียงร้ายแรงต่อสมองและต่ออวัยวะและระบบอื่นๆ ข้อควรระวังที่สำคัญคือต้องระมัดระวัง โดยให้ใช้ยาแบบโฮมีโอพาธีหลังจากวินิจฉัยโรคและระบุสาเหตุของโรคได้แล้วเท่านั้น วิธีนี้จะช่วยให้เลือกวิธีการรักษาได้แม่นยำที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อให้ได้รูปแบบการรักษาที่เหมาะสมที่สุด

คอลเลกชันสมุนไพรได้รับการพิสูจน์แล้วว่าดี ในการเตรียม ให้นำคาโมมายล์ ดอกดาวเรือง และสะระแหน่ 1 ช้อนโต๊ะ ผสมให้เข้ากัน เทน้ำเดือด 2 แก้ว ดื่มตลอดทั้งวัน ช่วยบรรเทาความเครียด ความเหนื่อยล้า ความกังวล และความเครียดทางจิตใจ มีฤทธิ์บำรุงและสงบประสาท

ในกรณีภาวะซึมเศร้า สูญเสียความแข็งแรง อ่อนแรงจากสาเหตุทางประสาท แนะนำให้ใช้สมุนไพรเป็นส่วนประกอบ ในการเตรียม ให้นำดอกแอสเตอร์ 1 ช้อนโต๊ะและหญ้าตีนเป็ด 1 ช้อนโต๊ะครึ่ง ในการชงส่วนผสม ให้เทน้ำเดือด 1 แก้วแล้วทิ้งไว้ 1 ชั่วโมง จากนั้นดื่มหนึ่งในสามแก้ว 3 ครั้งต่อวัน

เพื่อขจัดความผิดปกติของสมองและทำให้การทำงานหลักเป็นปกติ ให้ใช้การชงโสม ในการเตรียม ให้นำพืช 5-10 กรัม เทวอดก้าหนึ่งแก้ว แล้วทิ้งไว้ 24 ชั่วโมง ดื่ม 2 ช้อนโต๊ะ วันละสามครั้ง เป็นเวลา 15 วัน

ชิโครีใช้รักษาอาการผิดปกติทางสมอง โรคฮิสทีเรีย และภาวะซึมเศร้า ชิโครีประมาณ 20 กรัมต่อน้ำ 1 แก้ว ชงเหมือนชา ดื่ม 2-3 ครั้งต่อวัน

การป้องกัน

การป้องกันความผิดปกติของกิจกรรมสมองปกตินั้นทำได้โดยการป้องกันความผิดปกติของทารกในครรภ์และการบาดเจ็บขณะคลอด หลังจากคลอดบุตรแล้ว เป็นไปไม่ได้เลยที่จะปล่อยให้เกิดความคิดแบบเหมารวม จำเป็นต้องอุทิศเวลาให้กับพัฒนาการ การสื่อสาร การเดิน และความคิดสร้างสรรค์ของข้อต่อให้มากที่สุด เด็กๆ ควรได้รับวิตามินในปริมาณที่จำเป็น สิ่งสำคัญคือต้องเข้ารับการตรวจสุขภาพตามกำหนด พบนักจิตวิทยา จิตแพทย์ นักบำบัดการพูด การตรวจร่างกายตามปกติโดยแพทย์ระบบประสาทก็มีความจำเป็นเช่นกัน หากจำเป็นต้องได้รับการรักษา ควรดำเนินการให้เร็วที่สุด

[ 54 ], [ 55 ], [ 56 ], [ 57 ]

พยากรณ์

เมื่อมีระดับพยาธิสภาพเพียงเล็กน้อย อาการของโรคก็จะหายไปเองเมื่อเด็กโตขึ้น และในที่สุดก็จะหยุดรบกวนเมื่อเข้าสู่วัยรุ่น

ในโรคที่รุนแรงมากขึ้น อาการผิดปกติจะไม่หายไปเอง แต่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน หากคุณปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์ทั้งหมด ช่วยเหลือลูกที่บ้าน คุณจะสามารถเอาชนะอาการผิดปกติได้โดยไม่ต้องรับผลที่ตามมา หากคุณรักษาแก้ไขและรักษาอย่างไม่รับผิดชอบ อาการผิดปกติของสมองอาจส่งผลให้สุขภาพทรุดโทรม ป่วยทางจิต และปรับตัวเข้ากับสังคมไม่ได้

[ 58 ], [ 59 ], [ 60 ], [ 61 ], [ 62 ], [ 63 ]