^
A
A
A

พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

 
บรรณาธิการแพทย์
ตรวจสอบล่าสุด: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้

หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter

พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นเติบโตขึ้นเรื่อย ๆ ทุกปีและเป็นที่ประจักษ์ ในเวลาเดียวกันคนรุ่นใหม่ก็ทนทุกข์ทรมานจากมัน

การรุกรานคำมาจากภาษาละติน "aggredi" ซึ่งหมายถึง "โจมตี", "โจมตี" แต่น่าเสียดายที่จังหวะของชีวิตสมัยใหม่ทุกประเภทของสถานการณ์ที่เครียดนำไปสู่ความจริงที่ว่าก้าวร้าวจะเริ่มอ่อนเยาว์และโกรธ, นักเรียนหงุดหงิดของโรงเรียนอนุบาลมีมากกว่าบรรทัดฐานกว่าข้อยกเว้นกฎ

นักจิตวิทยาเรียกพฤติกรรมการทำลายล้างแบบก้าวร้าวซึ่งเป็นอันตรายต่อคนอื่นจิตใจหรือศีลธรรม

แต่เมื่อพฤติกรรมก้าวร้าวปรากฏตัวโดยปราศจากเหตุผลก็อาจหมายความว่าคนที่ทนทุกข์ทรมานจากความไม่สมดุลของฮอร์โมนร้ายแรงในร่างกายเช่นเดียวกับโรคอัลไซเมอร์ นักจิตอายุรเวชยืนยันในการตรวจสอบอย่างละเอียดและระบุถึงสาเหตุของพฤติกรรมก้าวร้าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเกิดขึ้นในช่วงวัยรุ่น

พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นหากไม่ได้เกิดจากโรคหรือความผิดปกติในร่างกายอาจเป็นรูปแบบหนึ่งในการประท้วงข้อ จำกัด ในโรงเรียนที่บ้านหรือความปรารถนาที่จะยืนยันตัวเองในหมู่เพื่อนร่วมชั้นเรียนผ่านความขัดแย้งกับนักการศึกษา นอกจากนี้ความแตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมอิทธิพลของสื่อภาพยนตร์ บริษัท ที่ไม่ดีและความขัดแย้งภายในครอบครัวระหว่างพ่อแม่กับเด็กอาจเป็นสาเหตุแห่งการรุกราน ในกรณีใด ๆ สถานการณ์ไม่ควรได้รับอนุญาตให้ไปด้วยตัวเอง

พฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กและวัยรุ่นไม่ควรทำให้บิดามารดาและนักการศึกษากลัวผู้ป่วยการวินิจฉัยและการแก้ไขที่ทันท่วงที (การรักษา) มีการคาดการณ์ที่ดีมาก

พฤติกรรมก้าวร้าวเป็นความเบี่ยงเบนที่มีความจำเป็นและเป็นไปได้ที่จะต่อสู้ จิตวิทยาสมัยใหม่และจิตเวชที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กและวัยรุ่นประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก เป็นสิ่งสำคัญที่ถูกต้องและทันเวลาเพื่อตรวจสอบสาเหตุที่นำไปสู่พฤติกรรมก้าวร้าวและกำหนดการรักษา อาจเป็นการเยี่ยมชมนักจิตวิทยาเพื่อการสนทนาเชิงป้องกันและการรักษาด้วยยารักษาโรค

ถ้าในวัยเด็กการรุกรานยังไม่ได้รับการขจัดออกไปแล้วในวัยเด็กก็จะยากกว่าที่จะต่อสู้

ปัญหาพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

ปัญหาของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นในปัจจุบันมากขึ้นกว่าเดิมมีความเกี่ยวข้องกัน นักจิตวิทยาทราบว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาระดับการรุกรานของวัยรุ่นได้เพิ่มขึ้นอย่างมากทั้งในประเทศกำลังพัฒนาและประเทศกำลังพัฒนา

สาเหตุคือบรรยากาศที่ไม่เอื้ออำนวยในครอบครัวซึ่งมีผลต่อพฤติกรรมทางสังคมของเด็ก

การครอบงำความรุนแรงและความแข็งในสื่อและภาพยนตร์ทำให้พฤติกรรมก้าวร้าวเป็นที่ยอมรับของวัยรุ่นเป็นบรรทัดฐาน ด้วยความช่วยเหลือของการรุกรานพวกเขาพยายามที่จะสร้างตัวเองในทีมเพื่อให้บรรลุสิ่งที่พวกเขาต้องการ

การพัฒนาความก้าวร้าวมีผลต่อหลายปัจจัยทั้งทางชีวภาพ (พันธุกรรมโรค) และด้านจิตวิทยา

พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น - ประกาศนียบัตรในหัวข้อนี้ได้รับการคัดเลือกจากผู้ที่จบการศึกษาจากโรงเรียนจิตวิทยาจำนวนมาก พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นการวินิจฉัยและการปรับตัวของพวกเขาในปัจจุบันนี้ไม่เคยมีมาก่อนและเกี่ยวข้องกับความต้องการ

นักจิตวิทยาของโรงเรียนชี้ให้เห็นว่าความก้าวร้าวเป็นเรื่องปกติในหมู่ทั้งนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมต้น และในสถาบันทางการแพทย์ที่เชี่ยวชาญนักประสาทวิทยาไม่ได้มีเวลาใช้ผู้ป่วย แต่ในทางตรงกันข้ามควรสังเกตว่าถ้าก่อนหน้านี้ 20-30 ปีที่ผ่านมาความก้าวร้าวเป็นผลมาจากการศึกษาที่ไม่เหมาะสมตอนนี้พวกเขายอมรับว่าพฤติกรรมก้าวร้าวเป็นโรคที่ต้องได้รับการรักษา

สาเหตุของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

นักจิตวิทยาเรียกหนึ่งในเหตุผลหลักสำหรับการสำแดงการรุกรานของวัยรุ่น - ความปรารถนาที่จะดึงดูดความสนใจ การรุกรานเป็นชนิดของการร้องไห้เพื่อขอความช่วยเหลือ หลังการรุกรานมักปกปิดจุดอ่อนความกลัวความไม่มั่นคง

สาเหตุของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น:

  • วิกฤตอายุ
  • สถานการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวยในครอบครัวโรงเรียนอนุบาลโรงเรียน
  • ด้อยกว่า
  • พันธุกรรม
  • ความผิดปกติของฮอร์โมน
  • โรคของร่างกาย
  • การใช้แอลกอฮอล์ยาเสพติดยาซึมเศร้า

trusted-source[1], [2], [3], [4], [5]

คุณลักษณะของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

คุณลักษณะของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับเพศ ถ้าสาว ๆ ชอบวาจาที่จะแสดงความก้าวร้าวคนหนุ่มสาวก็จะใช้กำลังกาย

นักจิตวิทยากล่าวว่าเหล่านี้ประเภทของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น - การรุกรานทางกายภาพการรุกรานทางอ้อม (ซุบซิบ, ปั๊มเท้ากระแทกประตู) ความก้าวร้าวทางวาจา (เสียงกรีดร้องร้องไห้ทะเลาะภัยคุกคามสาปแช่ง) negativism แค้นสงสัย

ตามสถิติชายแสดงความก้าวร้าวมากขึ้นและบ่อยกว่าเด็กหญิง พฤติกรรมก้าวร้าวของพวกเขายากที่จะปรับตัวได้

การศึกษาแสดงให้เห็นว่าสาเหตุหลักที่แสดงให้เห็นถึงการรุกรานในวัยหนุ่มคือการขาดความรักและความห่วงใยจากพ่อแม่ เด็กที่ "ไม่ได้สมรส" ซึ่งครอบครัวเต็มไปด้วยบรรยากาศของความไม่ไว้วางใจความรุนแรงและการดูถูกเป็นการยากที่จะปรับตัวให้เข้ากับสถาบันการศึกษาเนื่องจากพวกเขามีรูปแบบการสื่อสารที่คล้ายคลึงกันในสังคม

พฤติกรรมก้าวร้าวในวัยรุ่นเนื่องจากความเข้าใจผิดในครอบครัว อิทธิพลของสื่อและภาพยนตร์การใช้แอลกอฮอล์และยาเสพติดปัญหาในการศึกษาและเพื่อนร่วมงานรวมทั้งโรคทางพันธุกรรม

สำหรับเด็กผู้ชายรูปแบบการรุกรานทางกายภาพที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับเด็กผู้หญิง - พูดด้วยวาจา ความแตกต่างอย่างรุนแรงของการรุกรานตามเพศเกิดขึ้นเมื่ออายุ 14-15 ปี

trusted-source[6], [7], [8], [9], [10], [11], [12]

ลักษณะทางจิตวิทยาของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

ในวัยเด็กวัยแรกรุ่นและการเจริญเติบโตทางจิตเกิดขึ้นความปรารถนาที่จะปะทะกับทั้งโลกโดยเฉพาะอย่างยิ่ง - ครูและผู้ปกครองที่ จำกัด อายุการใช้งาน ช่วงเวลานี้เป็นช่วงที่ยากและแย้งกับวัยรุ่น ลักษณะทางจิตวิทยาของพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นขึ้นอยู่กับสถานที่ในสังคมระดับสังคม มีความแตกต่างระหว่างความก้าวร้าวและก้าวร้าว การรุกรานเป็นลักษณะลักษณะและการรุกรานเป็นสถานะทางอารมณ์ที่สามารถแก้ไขได้ด้วยวิธีที่ถูกต้อง

ลักษณะทางจิตวิทยาของพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กชายและเด็กหญิงแตกต่างกันทั้งในลักษณะและเวลา หลังจากทั้งหมดวัยแรกรุ่นในเด็กผู้หญิงเริ่มต้นปีหรือสองปีก่อน

รูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

รูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นมีอยู่สองแบบคือวาจาและทางกายภาพ

รูปแบบวาจาส่วนใหญ่มักจะสาวรีสอร์ทก็เป็นคำพูดและความอัปยศอดสู วาจาก้าวร้าวเป็นทางอ้อมและตรง

การรุกรานทางร่างกายเป็นเรื่องปกติของเด็กผู้ชาย การรุกรานทางร่างกายโดยตรงคือความอัปยศทางร่างกาย การรุกรานทางกายทางอ้อม - ทำให้เกิดความเสียหายทางศีลธรรม การรุกรานทางร่างกายสัญลักษณ์ - ข่มขู่และภัยคุกคาม

รูปแบบการรุกรานที่แท้จริงคือการบาดเจ็บทางกายภาพ

trusted-source[13], [14], [15], [16]

การวินิจฉัยพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

การวินิจฉัยพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญ - นักจิตวิทยานักจิตอายุรเวช ด้วยเหตุนี้โปรแกรมและการทดสอบจำนวนมากจึงได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อให้ทราบว่าควรปรับเปลี่ยนความก้าวร้าวของวัยรุ่นที่ระบุหรือไม่ก็อารมณ์เสียในวันนี้

บ่อยครั้งที่วัยรุ่นปฏิเสธที่จะยอมรับความก้าวร้าวของพฤติกรรมของตนไม่ต้องการสื่อสารกับนักจิตวิทยาลองทำการทดสอบ เพื่อโน้มน้าวให้พวกเขาต้องวินิจฉัยเป็นหน้าที่ของพ่อแม่และนักจิตวิทยา

การนำเสนอพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นรวมถึงการวินิจฉัยความก้าวร้าวการเลือกวิธีการแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวที่ถูกต้อง

ในวัยรุ่นเป็นครั้งแรกมีการปฏิเสธของศีลธรรมได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางความปรารถนาที่จะไปทั้งหมดและทั้งหมดในการต่อต้านเพื่อสร้างระบบค่าของคุณเอง ถ้าคุณพยายามที่จะมีอิทธิพลต่อวัยรุ่นโดยการใช้กำลังมากที่สุดก็จะนำไปสู่อะไร ด้วยเหตุนี้ความขัดแย้งระหว่างวัยรุ่นกับครูจึงเป็นเรื่องยากที่จะปรับตัวได้เนื่องจากครูกระทำการตามหลักเกณฑ์ไม่ต้องการให้พยายามทำความเข้าใจกับวัยรุ่นก้าวร้าวสาเหตุการรุกรานของเขา

trusted-source[17], [18], [19], [20],

ใครจะติดต่อได้บ้าง?

การแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

การแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นจะดำเนินการในขั้นต้นโดยผู้เชี่ยวชาญเช่นนักจิตอายุรเวทหรือนักจิตวิทยารวมถึงโรงเรียน หลังจากที่ทุกคนมักจะเป็นนักจิตวิทยาของโรงเรียนรู้ดีว่าพ่อแม่เป็นปัญหาที่เด็กต้องเผชิญทุกวัน มีหลายวิธีสำหรับเรื่องนี้ ในการเริ่มต้นคุณจะต้องทำการวินิจฉัยอย่างละเอียดไม่ว่าจะเป็นโรคเกี่ยวกับฮอร์โมนและโรคทางพันธุกรรม

การแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นคือการทำงานร่วมกันของพ่อแม่ครูและแน่นอนที่สุด "ป่วย" ข้อเสนอแนะรวมถึงการป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวสถานที่สำคัญคือการพักผ่อนหย่อนใจที่น่าสนใจและน่าสนใจของเด็กนักเรียน เป็นเรื่องที่ดีสำหรับเด็กทุกเพศทุกวัยในการฝึกฝนในส่วนกีฬา

trusted-source[21], [22], [23], [24],

วิธีการแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

วิธีการแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นขึ้นอยู่กับสาเหตุของพฤติกรรมก้าวร้าว ถ้าเป็นเรื่องทางจิตวิทยาความก้าวร้าวจะถูกแก้ไขผ่านบทสนทนาทางจิตวิทยาการทดสอบโปรแกรมเกม (ทั้งกลุ่มและบุคคล)

วิธีการแก้ไขยาสำหรับพฤติกรรมก้าวร้าวใช้หากโรคเกิดจากปัจจัยทางชีวภาพคือการถ่ายทอดทางพันธุกรรมการใช้ยาเสพติดแอลกอฮอล์ยาซึมเศร้า นอกจากนี้พฤติกรรมก้าวร้าวอาจเกิดจากการละเมิดภูมิหลังของฮอร์โมนโรคติดเชื้อ

การแก้ไขพฤติกรรมทางจิตวิทยาของวัยรุ่นที่ก้าวร้าว

การแก้ไขพฤติกรรมทางจิตวิทยาของวัยรุ่นโดยจิตวิทยาของโรงเรียนหรือพนักงานของสถาบันทางการแพทย์เฉพาะทาง การปรับตัวทางจิตวิทยารวมทั้งการสนทนาการป้องกันและเกม (บุคคลและกลุ่ม), ภาพวาด, เพลง, ร่วมกับธรรมชาติ, สัตว์, น้ำมนตร์ (มักจะสื่อสารกับม้าและปลาโลมาเปลี่ยนแม้กระทั่งเด็กก้าวร้าวมากที่สุด, การรักษามาตรฐานที่ไม่ได้ใช้งาน) .

โปรแกรมสำหรับการแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

โปรแกรมสำหรับการแก้ไขพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นมีหลายประเด็นซึ่งขึ้นอยู่กับระดับความก้าวร้าวของวัยรุ่นและสาเหตุของโรค หากเป็นปัจจัยทางชีวภาพเช่นการถ่ายทอดทางพันธุกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาเสพติดยาซึมเศร้าความผิดปกติของฮอร์โมนพฤติกรรมที่ก้าวร้าวนั้นได้รับการแก้ไขแล้วโดยแพทย์มักอยู่ในสถานที่ที่โรงพยาบาล

ในกรณีอื่น ๆ การแก้ไขพฤติกรรมทางอารมณ์ที่ก้าวร้าวทางจิต - บทสนทนาการฝึกอบรมเกมการวาดภาพและดนตรีการสื่อสารกับธรรมชาติและสัตว์

การป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

พฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นอาจได้รับอิทธิพลจากหลายปัจจัย ได้แก่ สถานการณ์ที่ยากลำบากในครอบครัวการขาดมาตรฐานขั้นพื้นฐานของการศึกษาอายุการย้ายสังคมและพฤติกรรม

การป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นที่ผิดปกติพอสมควรควรเริ่มตั้งแต่ช่วงวัยเด็กและดำเนินการโดยพ่อแม่ ในสองหรือสามปีเด็กทุกคนแสดงการรุกราน แต่ผู้ที่มีพฤติกรรมไม่ได้รับการปรับเปลี่ยนให้เริ่มเชื่อว่าพฤติกรรมก้าวร้าวช่วยให้บรรลุตามที่ต้องการ

นักจิตวิทยาชี้ให้เห็นว่าการป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นมีดังนี้ - ความหมายของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาของการรุกรานในมาตรการการพัฒนาวัยรุ่น (ทั้งทางด้านจิตใจและทางเภสัชวิทยา) เพื่อลดการรุกราน

โปรแกรมเพื่อป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่น

โปรแกรมการป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของวัยรุ่นควรได้รับการอนุมัติในระดับกระทรวงสาธารณสุขและกระทรวงศึกษาธิการ

การป้องกันการวินิจฉัยและการรักษาความก้าวร้าวของวัยรุ่นในอนาคตจะช่วยลดระดับความผิดปกติในสังคมได้ในอนาคต นอกจากนี้นักจิตวิทยาและนักจิตอายุรเวชประสบความสำเร็จในการรับมือกับการรุกรานของวัยรุ่น แต่ด้วยการวินิจฉัยที่ทันท่วงที

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.