นักวิทยาศาสตร์ได้นำเสนอการพัฒนาล่าสุดเพื่อต่อต้านภาวะซึมเศร้า

ศูนย์สร้างขึ้นใหม่อเมริกันเทคโนโลยีเพื่อการแทรกแซงพฤติกรรม (ศูนย์เทคโนโลยีการแทรกแซงพฤติกรรม) เป็นการรวมตัวกันของนักวิจัยจากสถาบันทางวิทยาศาสตร์ต่าง ๆ ในประเทศที่นำมาใช้ในการพัฒนาร่างของพวกเขาในการต่อสู้กับภาวะซึมเศร้า ในบรรดาการพัฒนาเหล่านี้สมาร์ทโฟนที่ระบุถึงอาการของผู้ใช้งานของโรคบรรจุภัณฑ์ยากล่อมประสาทที่เป็นไปตามความสม่ำเสมอในการรับเข้าเรียนและเป็นเพื่อนที่เสมือนจริงสำหรับวัยรุ่นที่สอนทักษะทางสังคมของพวกเขารายงาน EurekAlert!

ดูภาพสไลด์: ภาวะซึมเศร้า

"เรากำลังมองหาวิธีการใหม่ว่าเทคโนโลยีสามารถช่วยคนที่มีปัญหาสุขภาพจิต ... วิธีการใหม่พื้นฐานจะเติมเต็มความเป็นไปได้ของการรักษาของผู้ที่ไม่สามารถใช้ได้หรือไม่ได้ช่วยให้เทคนิคที่มีอยู่" - ผู้อำนวยการศูนย์, ศาสตราจารย์ด้านการแพทย์เชิงป้องกันที่ Northwestern University ในชิคาโกเดวิดมัวร์กล่าวว่า (David Mohr) เขาเสริมว่า "ศักยภาพในการลดภาวะป่วยเป็นโรคและป้องกันภาวะซึมเศร้าเป็นอย่างมาก"

ในบรรดาโครงการที่ประกาศไว้ Mobilyze เป็นสมาร์ทโฟน ("ต้องผิดหวัง!") ซึ่งแสดงให้เห็นถึงกิจกรรมของมนุษย์การเปลี่ยนแปลงด้วยความหดหู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งอุปกรณ์จะค้นหาบุคคลระดับการเคลื่อนไหวของเขาจำนวนการโทรและอีเมลตลอดจนอาการอื่น ๆ ของกิจกรรมส่วนบุคคลและสังคม หากคุณสงสัยว่าสมาร์ทโฟนที่แยกตัวเองแจ้งแพทย์เกี่ยวกับเรื่องนี้ผ่านทางอินเทอร์เน็ตและให้คำแนะนำในการสื่อสารกับเพื่อน ในการศึกษานำร่องขนาดเล็กเขาลดภาวะซึมเศร้าในผู้ป่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

อีกประการหนึ่งคือการพัฒนาขวดของยาเสพติดซึ่งตรวจสอบความสม่ำเสมอของการรับของพวกเขาและจะแจ้งเตือนผู้ป่วยของเธอ (การศึกษาได้แสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยจำนวนมากเป็นประจำการซึมเศร้าที่กำหนดและการรายงานปลายไปหาหมอเกี่ยวกับผลข้างเคียงหรือการขาดประสิทธิภาพของยาเสพติด) นอกจากนี้บรรจุภัณฑ์ที่มีเทคโนโลยีสูงเชื่อมต่อกับ MedLink ของแอพพลิเคชันมาร์ทโฟนการตรวจสอบอาการของภาวะซึมเศร้าและผลข้างเคียงที่อาจเกิดขึ้นจากการรักษา หากมีปัญหาในการลงทะเบียนแพทย์จะได้รับการส่งคำอธิบายพร้อมกับคำตอบที่เป็นไปได้ MedLink ยังวางแผนที่จะใช้ในการรักษาของผู้ป่วยโรคจิตเภทและเอชไอวี

อุปกรณ์ทั้งสองกำลังมีการพัฒนาขึ้นที่ Northwestern University การทำโครงการอื่นของศูนย์เทคโนโลยีการแทรกแซงทางพฤติกรรมกำลังดำเนินการอยู่ที่มหาวิทยาลัยเซาเทิร์นแคลิฟอร์เนีย

ที่นั่นนักวิจัยได้พัฒนาเพื่อนที่สามารถตั้งโปรแกรมได้เสมือนจริงสำหรับเด็กและวัยรุ่น อักขระนี้เล่นกับเด็กนักเรียนในเกมเล่นตามบทบาทจะสอนให้พวกเขามีความเพียรความมั่นใจในตนเองและทักษะทางสังคมในการป้องกันและรักษาภาวะซึมเศร้า ตามที่ Mohr อธิบายเช่นเพื่อนเสมือนจะทำให้เกิดความรักมากกว่าผู้ให้คำปรึกษาที่มีชีวิตซึ่งเด็ก ๆ มักไม่ต้องการสื่อสาร ผู้อำนวยการศูนย์ยังตั้งข้อสังเกตอีกด้วยว่าการสื่อสารกับตัวละครถูกมองว่าเป็นเกมที่น่าสนใจซึ่งแตกต่างจากแหล่งข้อมูลเว็บที่มีอยู่ว่า "เหมือนการทำบ้าน"

[1], [2], [3], [4], [5]