วิกฤตของวัยรุ่นคืออะไร?

«Он со เขามักจะจับฉัน "" เขามักจะเรียกร้องให้ฉัน "" เขาสมบูรณ์ออกจากมือ! "- เช่นการร้องเรียนอย่างต่อเนื่องของพ่อแม่ที่มีบุตรเป็นวัยรุ่น หากพ่อแม่รู้ว่ามีวิกฤตของวัยรุ่นพวกเขาจะมีปฏิกิริยามากขึ้นอย่างใจเย็นกับเทคนิคและเทคนิคของทารกเติบโตขึ้นอย่างไม่ต้องสงสัยของพวกเขา เราจะพูดถึงลักษณะทั่วไปของพฤติกรรมวัยรุ่นเพื่อให้พ่อแม่สามารถเข้าใจวิธีการปฏิบัติได้ดีขึ้น.

วัยรุ่นคืออะไร?

อายุทางการแพทย์ของวัยรุ่นถูกจัดประเภทจากระยะเวลาที่ค่อนข้างเร็ว แพทย์และทนายความแยกแยะวัยรุ่นหลายประเภท:

• วัยรุ่นที่อายุ 12-13 ปี
• วัยรุ่นเฉลี่ย - 13-16 ปี
• วัยรุ่นชั้นสูงอายุ 16-17 ปี

คุณอายุเท่าไร? พ่อแม่บางครั้งยากที่จะรับมือกับลูกชายหรือลูกสาวซึ่งในวัยนี้เป็นสิ่งที่ทนไม่ได้ พวกเขาไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร: เมื่อเร็ว ๆ นี้เช่นเด็กที่เชื่อฟังในขณะนี้คงเก็บจากมุมมองของตนเองเขาเชื่อว่าเขาฉลาดกว่าพ่อแม่และย่ากับปู่ย่าตายายใส่กัน ผู้ใหญ่จำเป็นต้องเข้าใจว่านี่ไม่ใช่คำสั่งโดยธรรมชาติของลูกชายหรือลูกสาวที่เน่าเปื่อย แต่ด้วยลักษณะของวัยรุ่นที่ไม่ค่อยได้รับความนิยมจากพรรค ในที่สุดสองสามทศวรรษที่ผ่านมาพ่อแม่ตัวเองเป็นเช่นพวกเขาก็ลืม ...

ทำไมวัยวัยรุ่นจึงเป็นเรื่องยากที่สุด?

สิ่งที่อธิบายความยากลำบากของวัยรุ่นซึ่ง - ชอบหรือไม่ - อยู่เสมอที่ยากที่สุดในความสัมพันธ์ของพ่อแม่และลูก? ประการแรกอายุนี้เป็นลักษณะพายุฮอร์โมนเนื่องจากการที่มีการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมและจิตใจของเด็ก

การผลิตฮอร์โมนบางส่วนและการขาดคนอื่นการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ของพวกเขาอาจทำให้เด็กเป็นเผด็จการที่แท้จริงหรือในทางกลับกัน - อาการหอบหืด ช่วงเวลานี้พ่อแม่ต้องมีชีวิตรอดเพราะเป็นเวลาชั่วคราว 3-5 ปีของทัศนคติของผู้ป่วยและความต้องการที่สมเหตุสมผลต่อบุตรหรือธิดา - นั่นคือค่าธรรมเนียมสำหรับผู้ปกครองที่ยากลำบากสำหรับความเบื่อของสรีรวิทยา

แน่นอนว่าฮอร์โมนไม่ได้เป็นเพียงจุดสะดุดในความเข้าใจของผู้สูงอายุและรุ่นน้องเท่านั้น เด็กเติบโตอย่างรวดเร็วและกำลังพัฒนาอยากจะรู้สึกโตขึ้น แต่สำหรับช่วงเวลาที่เขายังไม่พร้อมที่จะทำในด้านสังคมและจิตใจ ดังนั้นพ่อแม่ควรเข้าใจว่าความขัดแย้งของเด็กกับพวกเขาหรือกับครูในโรงเรียนเช่นเดียวกับแต่ละอื่น ๆ - นี่คือเหนือสิ่งอื่นใดความขัดแย้งของวัยรุ่นกับตัวเอง วิกฤติของวัยรุ่น สิ่งที่ characterizes ช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้คืออะไร?

1. ความรู้สึกเป็นนิสัยหรือเป็นระยะ ๆ ของความวิตกกังวลความว่องไวความวิตกกังวล
2. ความนับถือตนเองเกินราคาหรือผิดศีลธรรม
3. ความตื่นเต้นที่เพิ่มขึ้นจินตนาการเร้าอารมณ์ตอนกลางคืนเพิ่มความสนใจในเพศตรงข้าม
4. ชิงช้าอารมณ์แปรปรวนจากความร่าเริงไปสู่ความเศร้าหมอง - ซึมเศร้า
5. ความไม่พอใจอย่างต่อเนื่องกับพ่อแม่หรือคนอื่น ๆ
6. ความรู้สึกที่คมชัดของความยุติธรรม

เด็กในเวลานี้คือการต่อสู้อย่างต่อเนื่องกับตัวเอง ในมือข้างหนึ่งเขาเป็นผู้ใหญ่แล้วเขามีลักษณะทางเพศทั้งหมดของผู้ใหญ่ (โดยเฉพาะในวัยสูงอายุ) ในทางกลับกันวัยรุ่นยังคงไม่สามารถตระหนักถึงตัวเองทางสังคมเขาขอเงินจากคุณแม่และพ่อสำหรับขนมปังและกาแฟและเขารู้สึกอับอาย นอกจากนี้วัยรุ่นมีแนวโน้มที่อายุนี้เพื่อให้เหตุผลกับตัวเองมากบุญซึ่งด้วยเหตุผลบางอย่างผู้ใหญ่ไม่รู้จัก การเรียกร้องที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขาเพื่อสันติภาพในช่วงเวลานี้ - วัยรุ่นราวกับว่าไม่ได้ให้สิทธิ์ในอิสรภาพและในขอบเขตทั้งหมด

ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไหนที่คาดหวังจากวัยรุ่น?

ปฏิกิริยาของวัยรุ่นในวัยนี้สามารถแบ่งออกเป็น 4 กลุ่มใหญ่ สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ควรรู้เกี่ยวกับพวกเขาเพื่อที่จะประสบความสำเร็จในการปรับพฤติกรรมของเด็ก

"ปฏิกิริยาของการปลดปล่อย"

นี่เป็นปฏิกิริยาที่พบมากที่สุดในวัยรุ่น เด็กพูดคุยกับพ่อแม่และคนทั้งโลก: "ฉันเป็นผู้ใหญ่ฟังฉันคิดกับฉัน! ไม่จำเป็นต้องควบคุมฉัน "เด็กในเวลานี้ต้องการแสดงให้เห็นว่าเขาเป็นคนอิสระเป็นอิสระและไม่จำเป็นต้องคำแนะนำจากผู้อื่นว่าจะทำอย่างไร ความต้องการมากเกินไปสำหรับการแสดงออกและประสบการณ์น้อยเกินไป - นี่คือสองปัจจัยที่สร้างความขัดแย้งในวัยหนุ่มสาว

เด็กขัดแย้งกับผู้ใหญ่และในเวลาเดียวกัน - กับตัวเอง อย่าแปลกใจถ้าเด็กปฏิเสธที่จะทำตามคำร้องของ่ายๆ: ทำความสะอาดห้องเก็บไปใส่ของที่เก็บของหรือใส่แจ็คเก็ตอื่น ยุคนี้มีลักษณะเป็นอายุของค่าเสื่อมราคาของประสบการณ์ทั้งหมดที่ผู้อาวุโสสะสมและอุดมการณ์ทางจิตวิญญาณของพวกเขา ในการแสวงหาเสรีภาพในจินตนาการวัยรุ่นสามารถไปทำสิ่งสุดขีดได้: ออกจากบ้านไม่ได้ไปโรงเรียนอย่างต่อเนื่องคัดค้านพ่อแม่ตะโกนและตีโพยตีพาย นี่เป็นปฏิกิริยาปกติสำหรับวัยนี้ดังนั้นพ่อแม่ต้องมีความอดทนและมีไหวพริบและพูดคุยกับลูกชายหรือลูกสาวของตนบ่อยๆไม่ควรพลาดการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา

การจัดกลุ่มปฏิกิริยา

นี่คือแนวพฤติกรรมที่วัยรุ่นรวบรวมในกลุ่มตามความสนใจความต้องการทางจิตวิทยาสถานะทางสังคม ตอนอายุ 14-17 ปีที่ผ่านมาเด็กมีแนวโน้มที่จะซ่อมแซมกันกลุ่ม: เพลงที่พวกเขามีมากมายที่จะตะโกนและเคาะ, เล่นกีตาร์, กีฬาทางที่พวกเขาสามารถแข่งขันและแสดงแต่ละวิธีที่แตกต่างอื่น ๆ ในที่สุดคอร์ทยาร์ดที่เด็กสามารถเพลิดเพลินไปกับเบียร์ด้วยกันหรือพลังงาน และพูดคุยเกี่ยวกับข้อห้ามเกี่ยวกับเรื่องเพศตัวอย่างเช่น ในกลุ่มดังกล่าวที่ถูกผูกไว้ที่จะมีผู้นำ - เขาเรียนรู้ที่จะพิชิตอำนาจของเขาเช่นเดียวกับในชีวิตในวัยผู้ใหญ่มีฝ่ายที่ขัดแย้งกันและบรรดาผู้ที่สนับสนุนซึ่งกันและกัน กลุ่มวัยรุ่นดังกล่าวเป็นตัวอย่างของสังคมผู้ใหญ่ในอนาคต เด็ก ๆ ได้รับการฝึกฝนในการประพฤติปฏิบัติตนตามแบบพ่อและมารดา จริงโดยไม่รู้ตัว

บ่อยครั้งที่วัยรุ่นยึดมั่นในความคิดเห็นของทีมเล็ก ๆ ของพวกเขาและพยายามที่จะไม่ลดอำนาจในเรื่องนี้ ไม่กี่คนในยุคนี้ยอมให้ตัวเองหรูหราและมีสติปัญญามากพอที่จะรักษาตัวเอง ความเห็นของ Kolya จากชั้นเรียนของเขาอาจเป็นอำนาจสำหรับเด็กและเขาไม่สามารถใส่ความคิดเห็นของพ่อแม่ในเรื่องใด ๆ ได้

ปฏิกิริยาของงานอดิเรก (งานอดิเรก)

งานอดิเรกนี้สำหรับวัยรุ่นอาจเป็นกิจกรรมที่แตกต่างกันทั้งดีและไม่ดี กีฬาการเต้นรำกลุ่มดนตรี - ดี การเลือกเงินจากคนสุดท้องอายุไม่ดี แต่ทั้งคู่นั้นและคนอื่นที่อายุวัยรุ่นสามารถเข้ามาและปรากฏตัวได้ งานอดิเรกจะแบ่งออกเป็น:

องค์ความรู้ (ทุกชั้นเรียนที่ให้ความรู้ใหม่ - ดนตรีสเก็ตโรลเลอร์, การถ่ายภาพ)

(สะสมโปสเตอร์เครื่องหมายเงินและอื่น ๆ ) กีฬา (วิ่ง barbell เต้นรำ ฯลฯ )

ปฏิกิริยาอดิเรกเป็นเหตุผลที่ดีสำหรับผู้ปกครองที่จะเรียนรู้เด็กของพวกเขาดีขึ้นและให้เขางานที่ชื่นชอบมากขึ้นแทนการใช้เวลาในการโต้เถียงและพิสูจน์ความถูกต้องของพวกเขา ถ้าวัยรุ่นไม่ว่างกับสิ่งที่ชื่นชอบเขาก็จะไม่มีเวลาสำหรับการจลาจล

ปฏิกิริยาความรู้ด้วยตนเอง

ปฏิกิริยานี้เป็นที่ประจักษ์ในวัยรุ่นเพื่อให้เข้าใจตัวเองและที่สำคัญที่สุดคือสิ่งที่เด็กมีความสามารถสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเขาสิ่งที่เขาสามารถแสดงตัวเองได้ดีที่สุด Maximalism ในวัยหนุ่มสาวและความเชื่อที่ว่าเขาสามารถทำซ้ำทั้งโลกมีลักษณะที่แปลกประหลาดสำหรับเด็ก เหล่านี้เป็นลักษณะที่ดีที่มีความคงอยู่อย่างมากจะทำให้คนที่ประสบความสำเร็จจากเด็กคนนี้ น่าเสียดายที่ในสองปีคุณลักษณะเหล่านี้ค่อยๆเลือนหายไปและวัยรุ่นที่โตขึ้นไปที่งานที่ไม่ได้รับการชื่นชมหรือทำให้มือของเขาพึมพำ

ลักษณะที่สำคัญที่สุดของวัยรุ่นที่ตื้นตันใจกับความรู้ด้วยตนเองคือการเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น ๆ (มักประสบความสำเร็จมากกว่า)

• สร้างตัวเองเจ้าหน้าที่และไอดอล
• การสร้างคุณค่าส่วนบุคคล
• เป้าหมายและความท้าทายสำหรับอนาคต (พิชิตโลกประดิษฐ์เครื่องเวลาคิดค้นระเบิดนิวเคลียร์ใหม่)

เมื่อเด็กสื่อสารกับเพื่อนของเขาโดยผู้ใหญ่ความนับถือตนเองของเขาจะถูกปรับและควบคุม เด็กปรารถนาการรับรู้อย่างชัดเจนหรือโดยปริยาย ถ้ามันประสบความสำเร็จก็จะกลายเป็นความสำเร็จมากขึ้น ถ้าไม่ - มีคอมเพล็กซ์ที่ซ่อนอยู่ความปรารถนาที่จะชดเชยการละเลยของสังคมโดยพฤติกรรมที่ท้าทาย หรือตรงกันข้ามวัยรุ่นปิดตัวเองและเลิกเชื่อถือคน นี่เป็นที่ประจักษ์ในช่วงวิกฤตของวัยรุ่น

ลักษณะนิสัยของวัยรุ่นที่มีความสำคัญในการรู้จักพ่อแม่

วัยรุ่นทุกคนมีลักษณะลักษณะเดียวกันในลักษณะเดียวกับที่อื่น พ่อแม่ควรรู้ให้พร้อมที่จะตอบสนองต่อเวลาในการแสดงท่าทางของลูกชายหรือลูกสาวของตน และเข้าใจว่าพฤติกรรมดังกล่าวไม่ได้เป็นข้อยกเว้น แต่เป็นบรรทัดฐานในวัยรุ่น ดังนั้นคุณต้องแสดงความอดทนและภูมิปัญญาสูงสุดในการสื่อสารกับเด็กวัยรุ่น ต่อไปนี้เป็นลักษณะของพฤติกรรมที่ระบุถึงวัยรุ่นที่อายุ 12-17 ปีที่ได้รับผลกระทบจากวิกฤตวัยรุ่น

• การปฏิเสธความอยุติธรรม, ทัศนคติที่คมชัดต่อการสำแดงน้อยที่สุดของมัน
• ความรุนแรงและความโหดร้ายต่อญาติพี่น้องโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
• การปฏิเสธเจ้าหน้าที่โดยเฉพาะอำนาจของผู้ใหญ่
• ความปรารถนาที่จะดำเนินการและเข้าใจสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับวัยรุ่น
• อารมณ์ความรู้สึกที่อ่อนไหว
• การแสวงหาอุดมคติความปรารถนาที่จะสมบูรณ์แบบ แต่การปฏิเสธความเห็นจากผู้ใหญ่
• ความปรารถนาสำหรับการกระทำฟุ่มเฟือยความปรารถนาที่จะโดดเด่น "จากฝูงชน"
• แสดงความกล้าหาญความปรารถนาที่จะแสดงความมุ่งมั่นและความกล้าหาญของพวกเขา "ความเย็น"
• ความขัดแย้งระหว่างความปรารถนาที่จะมีผลประโยชน์ทางวัตถุมากมายและไม่สามารถสร้างรายได้ความปรารถนาที่จะมี "ทุกอย่างพร้อม ๆ กัน"
• ระยะเวลาสลับกันของกิจกรรมปั่นป่วนและการขาดความคิดริเริ่มเมื่อวัยรุ่นผิดหวังทั่วโลก

การรู้จักคุณลักษณะเหล่านี้จะช่วยให้พ่อแม่มีความภักดีต่อบุตรหลานของตนมากขึ้นเมื่อพวกเขากำลังประสบกับภาวะวิกฤติของวัยรุ่นและสามารถถ่ายโอนตัวเองได้ง่ายขึ้น

[1]