การดูแลทารกอายุ 4 เดือนที่กินนมแม่

ทัศนคติและความต้องการของทารกอายุ 4 เดือนกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ดังนั้น ระบอบการเลี้ยงดูจึงเปลี่ยนไปเช่นกัน พื้นฐานของโภชนาการยังคงเป็นการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ แต่ปัจจุบันอาหารประกอบด้วยน้ำผลไม้หลากหลายชนิดแล้ว เป็นครั้งแรกที่มีการนำน้ำผักมาใช้

เมื่ออายุได้ 4 เดือน ลูกน้อยสามารถนอนคว่ำหน้าได้ดีแล้ว โดยสามารถประคองศีรษะ พิงข้อศอกและปลายแขนได้ ลูกน้อยจะรับรู้โลกภายนอกได้อย่างคล่องแคล่ว ชื่นชมยินดีเมื่อเห็นคนที่รัก ยิ้มและเริ่มหัวเราะ เสียงหัวเราะจะดังขึ้น โดยเฉพาะเมื่อลูกน้อยเห็นแม่หรือพ่อ เมื่อพวกเขาเล่นกับเขา ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมภายนอกได้ดี ตอบสนองต่อสีสันสดใส ค้นหาแหล่งที่มาของเสียงด้วยสายตา หันศีรษะไปทางตัวเอง ได้ยินเสียงและพูดจาอ้อแอ้แยกกัน สามารถหยิบจับและสัมผัสของเล่นชิ้นเล็กๆ ได้ดี เมื่อให้นม ให้ประคองเต้านมของแม่ด้วยมือ (เพื่อให้เขากินอาหารได้สะดวก) ช่วงของกิจกรรมการเคลื่อนไหวจะเข้มข้นขึ้น ประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสจะกว้างขึ้น

เด็กต้องการการออกกำลังกาย (แบบแอ็คทีฟ แบบพาสซีฟ) การกายภาพบำบัด การนวด การเดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์ การเข้าสังคม หลายคนเริ่มฝึกว่ายน้ำสำหรับเด็ก ฟิโตแวนนา แต่จะดีกว่าถ้าเริ่มกิจกรรมทางน้ำตั้งแต่อายุ 6 เดือน เนื่องจากจุลินทรีย์จะก่อตัวจนสมบูรณ์เมื่ออายุได้เพียง 6 เดือนเท่านั้น

การทำงานร่วมกับเด็กควรเริ่มต้น โดยควรครอบคลุมถึงด้านพัฒนาการ เช่น:

1. พัฒนาการทางสติปัญญา (เด็กควรได้รับการแสดงวัตถุหรือปรากฏการณ์ใหม่ๆ เล่าเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกที่อยู่รอบตัวเขา/เธอ เดินเล่นในสถานที่ใหม่ๆ เสริมสร้างประสบการณ์ให้กับเด็กในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ซึ่งรวมถึงการดูรูปภาพหรือดูรายการต่างๆ)
2. พัฒนาการการพูด (การพูดคุยกับผู้ปกครอง นิทาน การฟังนิทานเสียง นิทาน)
3. พัฒนาการด้านศิลปะและสุนทรียศาสตร์ (การดูภาพ การถ่ายเท การดูสิ่งของ การก่อสร้าง การนิทรรศการ)
4. พัฒนาการทางด้านร่างกาย (การเคลื่อนไหวแบบแอคทีฟและพาสซีฟ การกายภาพบำบัด การนวด การว่ายน้ำสำหรับทารก การเคลื่อนไหวตามปฏิกิริยาตอบสนองพร้อมการไถล)
5. การอ่านนิยาย (อ่านหนังสือเด็กประเภทต่างๆ สื่อประกอบภาพ เด็กๆ ในยุคนี้ชอบหนังสือพับประเภทต่างๆ ภาพพาโนรามา ของตกแต่ง หนังสือที่มีดวงตา นอกจากนี้ เด็กๆ ยังชอบอ่านหนังสือก่อนนอน เช่น นิทานกล่อมเด็ก ปริศนา นิทานเลียนแบบ กลอน และเพลงกล่อมเด็ก)
6. กิจกรรมสร้างโมเดลเชิงสร้างสรรค์ (ดูภาพ สะสมลูกบาศก์ พีระมิด ระบายสีหนังสือระบายสีกับแม่ สติ๊กเกอร์ ออกกำลังกายนิ้วพร้อมประโยค)
7. การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ (การเดินเล่น การเข้าสังคม การใช้เวลาว่างร่วมกัน การให้เด็กนั่งร่วมโต๊ะอาหารในช่วงพักเที่ยง งานเฉลิมฉลองถือเป็นสิ่งสำคัญ เด็กควรรู้สึกว่าตนเองเป็นสมาชิกเต็มตัวของครอบครัว)

เมื่ออายุ 4 เดือนทารกจะเริ่มพัฒนาทักษะการหยิบจับ ในตอนแรกเขาจะหยิบจับโดยไม่รู้ตัว แต่ค่อยๆ เคลื่อนไหวอย่างมีสติมากขึ้น ในตอนแรกเด็กจะจับของเล่นโดยไม่ได้ตั้งใจ หลังจากนั้นจึงคลำของเล่น เมื่อเหงื่อออก เด็กจะเริ่มหยิบจับสิ่งของอย่างมีสติ ค่อยๆ หยิบจับอย่างประสานกันและมีจุดมุ่งหมายมากขึ้น ของเล่นที่มีเสียงและมีสีสันสดใสเป็นสิ่งที่น่าสนใจ หากไม่มีการพยายามหยิบของเล่น ก็สามารถกระตุ้นได้ง่ายๆ เพียงแค่หยิบใส่มือ

การจับเป็นขั้นตอนสำคัญของการพัฒนากล้ามเนื้อและประสาทสัมผัส และควรสอนให้เด็กเรียนรู้ในเวลาที่เหมาะสม โดยปกติ หลังจากที่เด็กเรียนรู้ที่จะจับสิ่งของแล้ว เขา/เธอจะเริ่มเรียนรู้ที่จะคลานและยืนขึ้น ขั้นตอนเหล่านี้มีความเกี่ยวโยงกัน เมื่ออายุประมาณ 4-4.5 เดือน ทารกควรเอนตัวบนขาที่เหยียดออกได้ดีแล้ว ปฏิกิริยาตอบสนองของการช่วยเหลือควรถูกกระตุ้น ดังนั้น หากทารกอยู่ใต้ขาเพื่อวางสิ่งรองรับหรือมือ เขาจะผลักออกไป เมื่อปฏิกิริยาตอบสนองนี้เกิดขึ้น คุณสามารถวางเด็กบนเท้าของเขาสักครู่ในขณะที่อุ้มไว้ใต้แขน สิ่งสำคัญคืออย่าสร้างเด็ก แต่ให้โอกาสเขารู้สึกถึงการช่วยเหลือเพื่อยืนขึ้น นอกจากนี้ ในช่วงเวลานี้ เด็กกำลังพยายามพลิกตัวจากท้องไปด้านหลัง ตามกฎแล้ว ในตอนแรกจะไม่สำเร็จ แต่เมื่อสิ้นสุด 4 เดือน เด็กก็สามารถพลิกตัวได้สำเร็จแล้ว คุณสามารถช่วยเขาได้โดยจับมือเขาและพลิกตัวช้าๆ

ตารางรายวัน

เด็กตื่นนอนในตอนเช้าตามปกติ ยืดเส้นยืดสาย สื่อสารกับพ่อแม่ คุณสามารถวางของเล่นชิ้นโปรดไว้ใกล้ตัวตอนกลางคืน จากนั้นตอนเช้าทารกจะตื่นขึ้นมาและเล่นกับมันสักพัก หากคุณเปิดเพลง ทารกจะเต้นรำ หลังจากนั้นเราจะดำเนินการตามขั้นตอนในตอนเช้า: เปลี่ยนผ้าอ้อม เช็ดด้วยผ้าเช็ดทำความสะอาด ทำความสะอาดหู จมูก ตา ในตอนเช้ามีการนวดเบา ๆ ยิมนาสติก จากนั้นให้อาหาร หลังจากนั้นจะมีเวลาสำหรับการเล่นเกมอิสระและการไตร่ตรองเกี่ยวกับเด็ก

หลังอาหารกลางวันควรเดินเล่น จากนั้นคุณสามารถทำกายภาพบำบัดกับลูกของคุณ นวดเสร็จแล้ว จากนั้นเด็กควรนอนหลับ ตอนเย็นควรเล่นกับเด็ก เข้าสังคม นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องรวมชั้นเรียนที่มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาของเด็ก ระยะเวลาไม่ควรเกิน 15 นาที เพื่อไม่ให้เด็กทำงานหนักเกินไป ในกรณีนี้ 15 นาทีก่อนบทเรียนไม่ควรติดต่อกับผู้ดำเนินบทเรียน และ 15 นาทีหลังบทเรียนไม่ควรติดต่อกับบุคคลนี้ เด็กควรทำความเข้าใจข้อมูลและอยู่คนเดียว ในตอนเย็นขอแนะนำให้ใช้เวลาร่วมกันและนอนหลับ (ไม่เกิน 22-23 ชั่วโมง)

เหยื่อ

ตั้งแต่ 4 เดือนขึ้นไป ให้เริ่มให้อาหารเสริมอีกอย่างหนึ่งคือ น้ำผัก ไม่แนะนำให้ซื้อน้ำผลไม้ คุณต้องเตรียมเอง น้ำผลไม้ชนิดแรกที่ให้คือน้ำมะเขือเทศ ขูดมะเขือเทศบนเครื่องขูดแล้วคั้นน้ำออก สะดวกกว่าที่จะให้จากหลอดหยดหรือไซริงค์ ในการรับครั้งแรก คุณสามารถให้น้ำผักได้ 1-2 มล. หลังจากนั้นปริมาณจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในเดือนที่ 4 ของชีวิต เด็กควรลองดื่มน้ำผักให้ได้มากที่สุด

เมนูปันส่วน

อาหารหลักคือน้ำนมแม่ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องให้น้ำผลไม้ปริมาณเล็กน้อยทุกวัน เมื่ออายุ 4 เดือนจะเริ่มให้ดื่มน้ำผัก ตลอดทั้งเดือนที่ 4 เด็กควรได้รับน้ำผักหลากหลายชนิด ไม่จำเป็นต้องบังคับให้เด็กดื่มน้ำผลไม้ที่เขาไม่ชอบ เขาควรลองทุกอย่าง แต่ดื่มเฉพาะสิ่งที่เขาชอบ ดังนั้นเมื่ออายุ 5 เดือน พื้นฐานหลักของน้ำผลไม้คือสิ่งที่เด็กชอบใช้ เหล่านี้คือน้ำผลไม้ที่ควรเป็นพื้นฐานของอาหาร เมนูของเด็กควรประกอบด้วยน้ำผลไม้ต่อไปนี้: น้ำมะเขือเทศ น้ำแตงกวา น้ำพริก และอื่นๆ ที่สามารถคั้นและให้อาหารสดได้

เก้าอี้

อุจจาระของทารกจะแตกต่างจากอุจจาระในช่วง 3 เดือนแรกของชีวิตเล็กน้อย ควรสม่ำเสมอทุกวัน โดยปกติทารกจะเข้าห้องน้ำ 3-4 ครั้งต่อวัน สีของอุจจาระจะเป็นสีเหลืองบด ขึ้นอยู่กับอาหารเสริมที่ทารกได้รับ สีอุจจาระอาจแตกต่างกันไปในเฉดสีเหลืองต่างๆ มีกลิ่นเปรี้ยวคล้ายน้ำนม

นอน

เด็กยังคงต้องการการนอนหลับมาก ในขณะหลับ เด็กจะเติบโต ประมวลผลข้อมูลที่ได้รับในระหว่างวัน การรับรู้และอารมณ์ใหม่ๆ เกิดขึ้น โดยเฉลี่ยแล้ว เด็กควรนอนหลับ 16-18 ชั่วโมงต่อวัน การนอนหลับตอนกลางคืนมีความสำคัญเป็นพิเศษ ควรนอนในที่มืด เพราะความมืดจะช่วยให้การทำงานของต่อมใต้สมองเป็นปกติ (รวมถึงการก่อตัวและการเจริญเติบโตเต็มที่) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับพื้นหลังของฮอร์โมนทั้งหมด สถานะภูมิคุ้มกันของเด็ก ความอดทน ความต้านทานต่อการติดเชื้อ ความเข้มข้นของการเจริญเติบโตและการพัฒนา การนอนหลับต้องการเตียงนอนที่สบาย ห้องที่มีการระบายอากาศ (อากาศบริสุทธิ์) และเครื่องนอนของตัวเอง ในฤดูร้อน เด็กสามารถนอนข้างนอกในที่ร่ม