เด็กควรทำอะไรได้บ้างใน 2 ปี?

เด็กสองขวบเป็นนักวิจัยที่ยิ่งใหญ่และเป็นคนที่สร้างสรรค์มาก ในวัยนี้เด็กโตและฟื้นตัวไม่มากอย่างที่เป็นปีที่ผ่านมา แต่สมองของเขายนต์และทักษะทางกายภาพมีการพัฒนาอย่างแข็งขัน เด็กควรทำอะไรได้บ้างใน 2 ปี?

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กใน 2 ปี

ในวัยนี้เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาทักษะทางร่างกายของเด็ก: การเคลื่อนไหวการประสานงานการประสานงานของทักษะยนต์ปรับ ยิ่งรถไฟเด็กยิ่งดีเท่าไรผลลัพธ์ก็ยิ่งดีเท่านั้น ทักษะการประสานงานการเคลื่อนไหวรวมถึงทักษะยนต์ - ขนาดเล็กและขนาดใหญ่

ทักษะยนต์สำหรับเด็กเล็กใน 2 ปี

ซึ่งรวมถึงความสามารถในการควบคุมร่างกายของคุณในอวกาศ มันวิ่ง, กระโดด, เดิน, เปลี่ยน เด็กสามารถเรียนรู้ทักษะยนต์ได้ 2 ปี

• วิ่ง
• ขึ้นบันได - ขึ้นและลง
• กระโดดหรือเดินผ่านห่วง
• เพื่อหลีกเลี่ยงหรือกระโดดข้ามสิ่งกีดขวางที่อยู่บนพื้นผิวที่แข็ง
• กระโดดไปที่ขาข้างเดียว (โดยเฉพาะผู้หญิง)
• Marshirovatь
• การเตะลูกบอล
• ย้อนกลับไปข้างหน้า
• ยืนอยู่บนคานช่วยรักษาความสมดุล

ทักษะการปรับเครื่องยนต์ของเด็กใน 2 ปี

การใช้ทักษะเล็ก ๆ ของทารกคือสิ่งที่เขาสามารถทำได้ด้วยมือของเขาคือนิ้วมือฝ่ามือ ทักษะนี้ควรรวมกับการประสานงานด้วยภาพ - โดยที่เด็กไม่สามารถกำหนดตำแหน่งของวัตถุและจัดการได้อย่างถูกต้อง ทักษะทักษะยนต์ของเด็กเล็กใน 2 ปี ได้แก่ :

• การวาดเส้นแนวตั้ง
• เด็กสามารถสร้างหอคอยจากนักออกแบบหรือลูกบาศก์ (มีการควบคุมด้วยก้อน - ไม่เกิน 6 ชิ้น)
• ตัดกระดาษและกรรไกรควรมีขนาดเล็กเด็กอ่อนมีปลายโค้งมน

พ่อแม่ควรรู้ว่าเมื่ออายุ 2 ขวบทารกมีความชอบซึ่งจะกระทำการ - ขวาหรือซ้าย ดูบุตรหลานของคุณด้วยมือที่เขาใช้ดินสอหรือปากกา ด้วยมืออะไรที่เขาคว้าช้อนชนิดใดของลูกไม่ลูกตี เพื่อให้คุณสามารถกำหนดสิ่งที่ลูกน้อยของคุณกำลังเติบโต - ขวาหรือซ้ายมือ

ถ้าเด็กมีการควบคุมที่ดีพอ ๆ กันในมือของเขาก็หมายความว่าตัวซีกซ้ายและขวาของเขาทำงานได้ดี เด็ก ๆ เหล่านี้เรียกว่า ambidextra นี่เป็นคุณสมบัติที่หายากมาก คุณสามารถกำหนดได้ว่าบุตรหลานของคุณคือใครคนที่ถนัดซ้ายหรือคนที่ถนัดขวาเมื่อถึงวัย 5

[1], [2]

การพัฒนาทักษะยนต์ของเด็กใน 2 ปี?

ก่อนอื่นคุณต้องให้โอกาสเขาทำทุกอย่างตลอดเวลาด้วยมือ สำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีเด็ก ๆ ยินดีที่จะวาดหรือทำอะไรบางอย่างจากก้อน ความจริงก็คือระหว่างการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ ของมือและการพัฒนาของการพูดมีความสัมพันธ์ใกล้ชิด

ตามที่นักวิทยาศาสตร์ในเปลือกนอกสมองของเด็กมีโซนที่ควบคุมทักษะยนต์ปรับของมือ โซนเหล่านี้เป็นเพื่อนบ้านของผู้ที่รับผิดชอบในการพัฒนาคำพูด โซนทั้งสองและเขตอื่น ๆ มีปฏิสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ ดังนั้นการพัฒนาทักษะของแรงงานด้วยตนเองจึงเป็นไปได้ที่จะพัฒนาและทักษะในการพูดที่ดีและถูกต้อง

พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กใน 2 ปี

พัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กใน 2 ปีถือว่าเป็นกระบวนการรับรู้ความสามารถที่ใช้งานอยู่ เด็กในวัยนี้เรียนมากเรียนรู้ดังนั้นจึงพัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็ว การพูดความสนใจการคิดการรับรู้การพัฒนาความจำในยุคนี้โดยการก้าวกระโดดเมื่อเทียบกับกระบวนการเดียวกันในผู้ใหญ่ เด็กมีทักษะทางปัญญาแบบไหนใน 2 ปี?

• เด็กสามารถเต้นไปกับดนตรีได้ดีแยกแยะความแตกต่างของเมโลดี้และจังหวะของเธอ
• เด็กเข้าใจคำร้องขอและคำสั่งที่เรียบง่ายของผู้ใหญ่ตามที่จำเป็นต้องดำเนินการถึงสามอย่างง่ายๆ
• เด็ก ๆ ก็จดจำบทกวีและเพลงของเด็กแล้วก็พูดถึงผู้ใหญ่
• เด็กพยายามที่จะถอดชิ้นส่วนของเล่นเพื่อดูว่ามีอะไรอยู่ข้างใน
• เด็กอายุ 2 ปีมีอยู่แล้ว 200 คำ (เด็กหญิงพูดก่อนหน้านี้และอื่น ๆ )
• เด็ก 2 ขวบสามารถพูดประโยคสั้น ๆ ได้แล้ว

ในวัยนี้การพัฒนาทักษะการพูดของเด็กเป็นสิ่งสำคัญมากเพราะคำพูดเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญที่สุดของหน่วยสืบราชการลับ ดังนั้นระยะเวลาตั้งแต่ 2 ถึง 3 ปีในด้านจิตวิทยาถือเป็นเรื่องสำคัญ ในช่วงเวลานี้ทักษะการพูดของเด็กมีการพัฒนาอย่างแข็งขัน

สมองของเด็กสามารถเรียนรู้คำพูดภาษาพื้นเมืองได้เร็วที่สุดในยุคนี้ ถ้าคุณสอนเด็กในวัยนี้และภาษาอื่น ๆ การศึกษาของพวกเขาจะดำเนินไปอย่างรวดเร็วเพียงแค่เร็วเกินไป

เด็กที่อายุสองย่อยหลายองค์ประกอบของคำพูดในครั้งเดียว: กฎสำหรับการสร้างประโยคการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงและพยางค์คำพูดที่สอดคล้องกันเข้าใจคำพูดและความแตกต่างคำแต่ละคำในการไหลของประโยค หากเด็กไม่ได้พูดตอนอายุ 2 คุณต้องไปหาหมอ: ทารกอาจมีพัฒนาการช้าหรือมีสถานการณ์เครียดที่ส่งผลต่อทักษะการพูดของเขาไม่ได้ดีที่สุด

เราจำเป็นต้องอ่านนิทานเพิ่มเติมสำหรับเด็กร้องเพลงสื่อสารกับพวกเขาและคำพูดของเขาจะพัฒนาได้เร็วขึ้นมาก

ทักษะทางสังคมของเด็กใน 2 ปี

พัฒนาการทางสังคมของเด็กใน 2 ปีคือทักษะและทักษะการสื่อสารของเขา นั่นคือ - เด็กมีความพร้อมที่จะติดต่อสื่อสารกับคนสัตว์สัตว์เลี้ยงลูกน้อยของตนเองเท่าไร จากนี้ไปในอนาคตขึ้นอยู่กับความสำเร็จของเขาในชีวิตส่วนตัวอาชีพการงานมิตรภาพ ทักษะการบริการตนเองสำหรับเด็กอายุ 2 ปีขึ้นไป เด็กควรทำอะไรได้บ้างใน 2 ปีจากทักษะด้านสังคม?

• อิสระไปที่หม้อหรือถามว่าจำเป็นหรือไม่
• พยายามแต่งกายตัวเองหรือช่วยแม่และพ่อเมื่อแต่งกายให้เขาเช่นเดินหรืออนุบาล
• ถอดถุงเท้าออกอย่างอิสระ
• ล้างที่จับและเช็ดด้วยผ้าเช็ดตัว
• ตัวเองมาจากช้อนและดื่มจากถ้วย
• สามารถถือแปรงสีฟันไว้ในมือและพยายามแปรงฟันกับแม่หรือพ่อของคุณ
• พูดคุยทางโทรศัพท์เลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่
• ตอบคำถามง่ายๆ

เด็กอายุ 2 ปีเป็นเด็กที่ฉลาดมาก พฤติกรรมของเขาอาจดูตลก แต่เป็นพฤติกรรมของคนที่เข้าใจอย่างมากในช่วงเวลาสั้น ๆ พ่อแม่ควรเคารพงานนี้