นักวิทยาศาสตร์เผยพัฒนาการล่าสุดในการต่อสู้กับภาวะซึมเศร้า

ศูนย์เทคโนโลยีการแทรกแซงพฤติกรรมแห่งอเมริกาที่เพิ่งก่อตั้งขึ้นใหม่ ซึ่งรวมนักวิจัยจากสถาบันวิทยาศาสตร์ต่างๆ ในประเทศ นำเสนอโครงการเกี่ยวกับการพัฒนาในการต่อสู้กับโรคซึมเศร้าโดยหนึ่งในโครงการเหล่านี้ ได้แก่ สมาร์ทโฟนที่ตรวจจับอาการของโรคในผู้ใช้ แพ็กเกจยาต้านโรคซึมเศร้าที่ติดตามความสม่ำเสมอในการรับประทาน และเพื่อนเสมือนจริงสำหรับวัยรุ่นที่สอนทักษะทางสังคม รายงานของ EurekAlert!

ชมสไลด์โชว์: ภาวะซึมเศร้า

เดวิด โมห์ร ผู้อำนวยการศูนย์และศาสตราจารย์ด้านเวชศาสตร์ป้องกันที่มหาวิทยาลัยนอร์ทเวสเทิร์นในชิคาโก กล่าวว่า “เรากำลังมองหาวิธีใหม่ๆ ที่เทคโนโลยีสามารถช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหาสุขภาพจิตได้... แนวทางใหม่ๆ อาจช่วยเสริมทางเลือกในการรักษาสำหรับผู้ที่ไม่ได้รับการรักษาหรือไม่ได้รับการรักษาจากการรักษาที่มีอยู่ได้อย่างแท้จริง” เขากล่าวเสริมว่า “ศักยภาพในการลดอาการป่วยและป้องกันภาวะซึมเศร้ามีมหาศาล”

โปรเจ็กต์ที่ประกาศออกมาได้แก่ สมาร์ทโฟน Mobilyze! ซึ่งบันทึกอาการของกิจกรรมของมนุษย์ที่เปลี่ยนไปพร้อมกับภาวะซึมเศร้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อุปกรณ์นี้จะบันทึกตำแหน่งของบุคคล ระดับของกิจกรรมทางกาย จำนวนการโทรและอีเมล รวมถึงอาการอื่นๆ ของกิจกรรมส่วนตัวและทางสังคม หากสงสัยว่าบุคคลนั้นต้องกักตัว สมาร์ทโฟนจะแจ้งแพทย์ทางอินเทอร์เน็ตและแนะนำให้บุคคลนั้นติดต่อสื่อสารกับเพื่อน จากการศึกษานำร่องขนาดเล็ก พบว่าสามารถลดอาการซึมเศร้าในผู้ป่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การพัฒนาอีกอย่างหนึ่งคือขวดยาที่คอยติดตามความสม่ำเสมอในการรับประทานยาและเตือนผู้ป่วยเกี่ยวกับเรื่องนี้ (การวิจัยแสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยจำนวนมากไม่รับประทานยาต้านอาการซึมเศร้าตามใบสั่งแพทย์อย่างสม่ำเสมอและไม่แจ้งแพทย์เกี่ยวกับผลข้างเคียงหรือประสิทธิภาพของยาที่ไม่เพียงพอในทันที) นอกจากนี้ บรรจุภัณฑ์ไฮเทคยังเชื่อมต่อกับแอปพลิเคชัน MedLink บนสมาร์ทโฟน ซึ่งคอยติดตามอาการซึมเศร้าและผลข้างเคียงที่อาจเกิดขึ้นจากการรักษา หากพบปัญหา คำอธิบายพร้อมแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้จะถูกส่งไปให้แพทย์ นอกจากนี้ MedLink ยังวางแผนที่จะใช้ในการรักษาโรคจิตเภทและ การ ติดเชื้อ HIV อีกด้วย

อุปกรณ์ทั้งสองชิ้นกำลังได้รับการพัฒนาที่มหาวิทยาลัยนอร์ทเวสเทิร์น อีกโครงการหนึ่งคือศูนย์เทคโนโลยีการแทรกแซงพฤติกรรมกำลังได้รับการพัฒนาที่มหาวิทยาลัยเซาเทิร์นแคลิฟอร์เนีย

นักวิจัยกำลังพัฒนาเพื่อนเสมือนจริงสำหรับเด็กและวัยรุ่น ตัวละครนี้จะเล่นเกมสวมบทบาทกับเด็กนักเรียนเพื่อสอนให้พวกเขามีความพากเพียร มั่นใจในตัวเอง และทักษะทางสังคมเพื่อป้องกันและรักษาภาวะซึมเศร้า ดังที่ More อธิบาย เพื่อนเสมือนจริงดังกล่าวจะน่าดึงดูดใจมากกว่าที่ปรึกษาที่เป็นคนจริง ซึ่งเด็กมักไม่อยากสื่อสารด้วย ผู้อำนวยการของศูนย์ยังกล่าวอีกว่า การสื่อสารกับตัวละครนั้นถือเป็นเกมที่น่าสนใจ ซึ่งแตกต่างจากแหล่งข้อมูลบนเว็บที่มีอยู่ ซึ่ง "มีลักษณะคล้ายกับการบ้านมากกว่า"

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ]