ในปีการศึกษา 2557-2558 เด็กนักเรียนจะได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับโทษของแอลกอฮอล์และยาเสพติด

กระทรวงสาธารณสุขมีแผนที่จะนำการบรรยายเชิงป้องกันเกี่ยวกับอันตรายของแอลกอฮอล์และยาเสพติดเข้าสู่หลักสูตรของโรงเรียน โดยโปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบมาสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-11 นอกจากการพูดคุยกับนักเรียนแล้ว ยังมีแผนจะทำงานร่วมกับครูและผู้ปกครองอีกด้วย ในระหว่างบทเรียน นักเรียนจะได้เรียนรู้ว่ายาเสพติดมีกี่ประเภทและการใช้ยาเหล่านั้นส่งผลอย่างไร นอกจากนี้ เด็กๆ ยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ HIV และเรียนรู้ที่จะต่อต้านอิทธิพลที่ไม่ดี โดยมีแผนจะเปิดตัวโปรแกรมนี้ในปีการศึกษา 2014-2015

โปรแกรมนี้ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญจากศูนย์การแพทย์และติดตามแอลกอฮอล์และยาเสพติดแห่งยูเครนและสถาบันครุศาสตร์ ผู้เขียนเชื่อว่าโปรแกรมนี้จะช่วยเพิ่มระดับการป้องกันตัวของนักเรียนในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงจากแอลกอฮอล์ การใช้ยา ฯลฯ โครงการนี้เริ่มพัฒนาในปี 2009 และได้รับการทดสอบในโรงเรียนของยูเครนแล้ว

โปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–4 จำนวน 4 หลักสูตร และสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5–11 จำนวน 8 บทเรียน ครูประจำชั้นจะเป็นผู้บรรยาย หากต้องการ สามารถเชิญผู้เชี่ยวชาญ เช่น นักบำบัดยาเสพติด มาร่วมบรรยายได้ นอกจากนี้ ยังวางแผนที่จะให้ผู้ฝึกสอนจากนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เข้ามามีส่วนร่วมในการสอนอีกด้วย มีการพัฒนาอุปกรณ์การสอนหลายรายการโดยเฉพาะสำหรับครู และหนังสือแบบฝึกหัด 11 เล่ม (เล่มละเล่มสำหรับแต่ละปีการศึกษา) สำหรับนักเรียน

เด็กๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับผลที่ตามมาของการใช้แอลกอฮอล์และยาเสพติดในรูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มอายุของพวกเขา สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ทุกสิ่งจะนำเสนอในรูปแบบที่สนุกสนาน บทเรียนควรสนุกสนานและมีการโต้ตอบกัน เด็กๆ จะได้รับการอธิบายว่าแอลกอฮอล์ บุหรี่ และสเปรย์เป็นอันตรายต่อสุขภาพ เมื่อ "เพื่อน" เสนอบุหรี่หรือวอดก้า สถานการณ์ดังกล่าวถือเป็นอันตราย และคุณต้องมีพละกำลังเพียงพอที่จะต้านทานอิทธิพลที่ไม่ดี เด็กๆ จะได้เรียนรู้ว่าการเก็บก้นบุหรี่ เข็ม และกระบอกฉีดยาบนถนนเป็นอันตรายต่อชีวิต

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนจะเรียนรู้ว่าการใช้ยาเสพติดทำให้สูญเสียเงิน เพื่อนฝูง ญาติพี่น้อง แผนในอนาคตพังทลาย สุขภาพทรุดโทรมอย่างรุนแรง และเสียชีวิตในที่สุด เด็กๆ จะเรียนรู้ว่ากัญชาถูกเรียกว่า "หญ้า" หรือ "แผน" ในหมู่คนหนุ่มสาว การใช้กัญชาทำให้สุขภาพทรุดโทรมและโรคเรื้อรัง ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงปีที่ 6 เด็กๆ จำเป็นต้องได้รับข้อมูลอย่างครบถ้วน มิฉะนั้น "ผลย้อนกลับ" จะเกิดขึ้นและเด็กๆ จะเริ่มสนใจว่ายาเหล่านี้พิเศษอย่างไร เมื่ออายุประมาณ 13 ปี วัยรุ่นจะสัมผัสกับสารเสพติดในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่ง

เด็กนักเรียนอายุมากกว่า 15 ปีมากกว่า 25% เคยใช้ยาเสพติดแล้ว โดยยาเสพติดที่พบบ่อยที่สุดในกลุ่มวัยรุ่นคือกัญชาและกัญชา เด็กๆ ลองเสพยาเสพติดครั้งแรกเมื่ออายุ 13-16 ปีเพียงเพราะสนใจ โดยเด็กนักเรียนมากกว่า 12% เคยสูบกัญชา ในระหว่างการเตรียมโปรแกรม ผู้เชี่ยวชาญพบว่าผู้ปกครอง 32% ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งที่จะพูดคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับยาเสพติดและแอลกอฮอล์ แต่การหลีกเลี่ยงการสนทนาเกี่ยวกับเรื่องนี้ถือเป็นสิ่งที่ผิด เป็นไปไม่ได้ที่จะปกป้องเด็กโดยไม่แจ้งให้เขาทราบมากที่สุด ท้ายที่สุดแล้ว แทบทุกคนที่ลองใช้ยาเสพติดล้วนทำเช่นนั้นเพราะความอยากรู้ โดยไม่คิดว่าจะนำไปสู่สิ่งใด

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เป็นต้นไป นักเรียนจะได้รับการบอกเล่ารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเภทของยาเสพติด ได้แก่ ยาหลอนประสาท ยาฝิ่น แคนนาบินอยด์ สารกระตุ้น ตัวทำละลาย ยากล่อมประสาท ผู้เขียนวางแผนที่จะบอกเด็กๆ เกี่ยวกับผลที่ตามมาจากการคบเพื่อนไม่ดีตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เป็นต้นไป และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ผู้เขียนจะเล่าเกี่ยวกับ HIV และ AIDS รวมถึงวิธีติดต่อโรคเหล่านี้

ควรมีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบที่ไม่ธรรมดา โดยใช้แบบฝึกหัดตามหัวข้อ เกมเล่นตามบทบาท งานแข่งขัน การอภิปราย สื่อการสอนสำหรับครูประกอบด้วยสถานการณ์พิเศษสำหรับการดำเนินการสอน ครูแนะนำให้จัดการเรียนการสอนโดยอภิปรายคำถามต่างๆ เกี่ยวกับยาและแอลกอฮอล์ เช่น แอลกอฮอล์ทำให้มีอารมณ์ดีขึ้นหรือไม่ หรือบุคคลจะตัดสินได้อย่างไรว่าบุคคลนั้นใช้ยา ชั้นเรียนควรดำเนินไปในรูปแบบที่ตึงเครียด โดยช่วงพักระหว่างบทเรียนไม่ควรเกิน 2 วัน

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องเพิ่มระดับความตระหนักรู้ในหมู่ผู้ใหญ่ด้วย คู่มือสำหรับครูมีข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำหากคนที่คุณรักติดยาเสพติด นอกจากนี้ ยังมีการจัดทำโครงการพิเศษที่บ้านสำหรับครู เช่น ตารางปริมาณแอลกอฮอล์ที่บริโภคต่อสัปดาห์ ซึ่งต้องกรอก

กระทรวงศึกษาธิการอนุมัติโปรแกรมใหม่นี้ หลังจากการตรวจสอบโดยสภาวิทยาศาสตร์และวิธีการและคณะกรรมการพื้นฐานด้านสุขภาพแล้ว ได้ข้อสรุปในเชิงบวก โปรแกรมดังกล่าวได้รับการแนะนำให้ใช้ในกระบวนการศึกษา โปรแกรมนี้ไม่บังคับให้ใช้ในการศึกษา แต่สามารถศึกษาได้ตามคำขอของฝ่ายบริหารโรงเรียนและผู้ปกครอง

ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าการศึกษาหลักสูตรนี้มีความเกี่ยวข้องในสภาพการณ์ปัจจุบัน เด็กๆ จะได้รับชมโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ทุกวัน พวกเขาเห็นคนเมา คนสูบบุหรี่ และอื่นๆ บนท้องถนน หากคุณเก็บเรื่องนี้ไว้เงียบๆ และแสร้งทำเป็นว่าไม่เกี่ยวข้องกับคุณ ผลที่ตามมาอาจร้ายแรงมาก เพราะเรากำลังพูดถึงอนาคตที่สดใสของลูกหลานของเรา

[ 1 ], [ 2 ]