จะเล่นอะไรกับเด็กอายุ 1 เดือนถึง 3 เดือนดี?

การเล่นเป็นกระบวนการเรียนรู้ การสอน และการรวบรวมสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้ ขณะเล่น เด็กจะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัว การเล่นครอบคลุมทุกสิ่งที่ช่วยพัฒนาความสามารถทางร่างกาย ประสาทสัมผัส ความคิด และสติปัญญาของเด็ก ดังนั้น เกมจึงควรสนุกและน่าตื่นเต้น (ไม่เช่นนั้น เด็กจะหยุดเล่น) แม้ว่าทุกอย่างที่คุณทำสำหรับเด็ก (แม้กระทั่งตอนที่คุณห่อตัวหรือเปลี่ยนเสื้อผ้า) จะเป็นเกม แต่ในความเป็นจริง คุณกำลังทำบางสิ่งที่สำคัญมาก นั่นคือ คุณกำลังสอนเขา แม้ว่าคุณจะเล่นกับเขาก็ตาม ของเล่นเป็นสื่อการสอนที่มีคุณค่าสำหรับเขาพอๆ กับหนังสือเรียน ดังนั้น การเล่นเกมกับลูกจึงมีความสำคัญมาก โดยให้เหมาะสมกับระดับพัฒนาการของเขา

เช่นเดียวกับเด็กโต เด็กทารกชอบเล่นเกมต่างๆ ขึ้นอยู่กับอารมณ์ของพวกเขา เมื่อเล่นกับเขา ให้คำนึงถึงความเร็วของปฏิกิริยาของเขา ซึ่งช้ากว่าของคุณมาก ตัวอย่างเช่น คุณพูดบางอย่างกับเขา รอคำตอบเพียงไม่กี่วินาทีแล้วเริ่มการกระทำใหม่หรือพูดอย่างอื่น หากคุณไม่รอคำตอบ คุณก็ทำให้เด็กไม่มีโอกาสตอบ ดังนั้น อย่ารีบร้อน มิฉะนั้น "คำตอบ" ของเขาจะไม่มีวันได้ผล หากคุณยื่นของเล่นให้เด็กหยิบ แต่ไม่ได้รอและใส่ไว้ในมือเด็ก คุณก็ขัดขวางไม่ให้เด็กแสดงออก อย่ารีบร้อน! ให้เวลาเขาหยิบของเล่นเอง หากคุณเดินผ่านเปลของเด็กแล้วยิ้มหรือโบกมือ อย่ารีบหันหลังให้ เพราะหากคุณหันหลังให้ เขาจะยิ้ม (หรือไม่ยิ้ม) ใส่คุณและจะไม่สามารถเล่นเกมนี้ได้

เมื่อเลือกเกม (หรือของเล่น) คุณควรคำนึงถึงความชอบของลูกด้วย มองไปข้างหน้าสักหน่อย ฉันสามารถยกตัวอย่างต่อไปนี้ได้ สำหรับเด็กวัย 5-6 เดือน การโยนเขาขึ้นไปในอากาศเป็นความสุขและความเพลิดเพลินสูงสุด และเมื่อคุณรู้สึกเหนื่อยและปล่อยเขาลงในเปล เขาจะยื่นมือมาหาคุณพร้อมกับทำหน้าไม่พอใจ: "อีก!" และเด็กวัยเตาะแตะอีกคนที่มีดวงตาเต็มไปด้วยความกลัวจะเกาะเสื้อผ้าของคุณด้วยมือเล็กๆ ของเขาและด้วยความกลัวอาจพูดคำแรกของเขา แต่ไม่ใช่ "แม่" และไม่ใช่ "พ่อ" แต่เป็น "ไม่!"

หากบุตรหลานของคุณไม่ชอบเสียงดัง อย่าให้บุตรหลานของคุณเล่นของเล่นยางที่มีเสียงดังเอี๊ยดอ๊าด (หรือปิดรูด้วยพลาสเตอร์ปิดแผล) และอุปกรณ์เขย่าที่มีเสียงดัง

เมื่ออายุได้ 2-3 เดือน เด็กส่วนใหญ่จะเล่นอย่างสนุกสนานเมื่อไม่ได้ใส่เสื้อผ้า ความจริงก็คือในช่วงนี้ เด็กจะเรียนรู้การเคลื่อนไหวใหม่ๆ เช่น พลิกตัวจากหลังไปท้อง เป็นต้น และเสื้อผ้าก็จำกัดการเคลื่อนไหว

อย่างไรก็ตาม คุณควรจำไว้ว่าเด็กไม่ควรตกอยู่ในอันตรายจากการล้มระหว่างเล่นเกมดังกล่าว ดังนั้น สถานที่ที่เหมาะสำหรับการเล่นในวัยนี้คือ ปูผ้าห่มบนพื้น (หากไม่มีลมพัด) และตรงกลางโซฟาหรือเตียง แต่ถ้าเด็กนอนอยู่บนพื้น ปล่อยให้เขาพลิกตัวไปมาได้ตามต้องการ คุณสามารถปล่อยให้เขาอยู่คนเดียวสักสองสามนาทีก็ได้ แต่สำหรับโซฟาจะยากกว่า หากคุณต้องออกจากบ้านและไม่ต้องการวางเด็กไว้ในเปล ให้คลี่หมอนอิงออกจากผ้าห่มอีกผืนแล้ววางไว้ในลักษณะที่เด็กไม่สามารถ "ปีนข้าม" ได้ แม้ว่าจะเรียนรู้ที่จะพลิกตัวแล้วก็ตาม

สำหรับของเล่น ในวัยนี้ของเล่นที่ดีที่สุดสำหรับลูกคือตัวคุณเอง ร่างกายของคุณเป็นอุปกรณ์ยิมนาสติกที่สมบูรณ์แบบที่ช่วยให้ลูกทำสิ่งต่างๆ ที่เขาไม่เคยทำได้ด้วยตัวเอง เสียงและใบหน้าของคุณจะทำให้ลูกมีความสุข เขาเฝ้าดูคุณอย่างหลงใหล ทุกสิ่งที่คุณทำ ทุกสิ่งที่คุณใช้จะทำให้เขามีความสุข ความรัก ความสนใจ ความช่วยเหลือของคุณ นี่คือเกมที่ดีที่สุดสำหรับเขา

แต่เด็กจะค่อยๆ เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเขาให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เขาต้องการสิ่งของบางอย่างเพื่อเล่นด้วย ของเล่นสำหรับวัยนี้ได้รับการออกแบบมาให้ปลอดภัย สดใส มีรูปร่างและน้ำหนักที่แตกต่างกัน หลังจากที่เด็กได้ตรวจสอบของเล่นอย่างละเอียดแล้ว เขาก็พร้อมที่จะเล่นของเล่นใหม่ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องทำให้เกมของเขามีความหลากหลายโดยสลับของเล่นกับของใช้ในครัวเรือน (ท้ายที่สุดแล้ว เด็กจะสนใจไม่ใช่ในกระบวนการของเกม แต่ในโอกาสที่จะหยิบสิ่งของใหม่ในมือ ตรวจสอบ และใส่เข้าปาก) โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาแสดงความสนใจในสิ่งของบางอย่าง และไม่สำคัญว่าสิ่งที่คุณให้เขามีไว้เพื่ออะไร ท้ายที่สุดแล้วเขาจะไม่สามารถใช้มันเพื่อจุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้ได้อยู่ดี สิ่งสำคัญสำหรับเขาคือสี รูปร่าง ความสะดวกในการจับ สิ่งสำคัญคือสิ่งของเหล่านี้ไม่เป็นอันตรายต่อเด็ก ท้ายที่สุดแล้วหากสิ่งที่คุณให้เขาเปราะบางมาก อาจแตกหักได้ และเด็กอาจได้รับบาดเจ็บจากเศษคม วัตถุไม่ควรมีขนาดเล็กมาก เนื่องจากเด็กจะตรวจสอบอย่างแน่นอน "ด้วยรสชาติ" ซึ่งหมายถึงเขาอาจกลืนหรือสำลักได้

[ 1 ], [ 2 ]