วิธีการและสิ่งที่จะเล่นกับเด็กจากเดือนถึงสาม?

เกมเป็นกระบวนการของการเรียนรู้การเรียนรู้การแก้ไขสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้ การเล่นเด็กเรียนรู้โลกรอบตัว เกมประกอบด้วยทุกอย่างที่ก่อให้เกิดการพัฒนาความสามารถทางกายภาพความรู้สึกความคิดและเหตุผลของเด็ก ดังนั้นเกมไม่ต้องสงสัยเลยควรจะสนุกตื่นเต้น (มิฉะนั้นเด็กจะหยุดเล่น) (แม้ว่าคุณจะแอบอ้างหรือปลอมตัว) เป็นเกม แต่ในความเป็นจริงแล้วคุณกำลังทำสิ่งที่สำคัญมาก ๆ อยู่ดี - คุณกำลังสอนเรื่องนี้อยู่แม้กระทั่งเมื่อคุณเล่นกับเด็ก ๆ ของเล่นเป็นเครื่องช่วยสอนที่มีคุณค่าเช่นเดียวกับหนังสือเรียนจริง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะใช้จ่ายกับเด็กเกมดังกล่าวที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขาในแง่ของระดับการพัฒนา

เช่นเดียวกับเด็กโตทารกต้องการเล่นเกมที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับอารมณ์ เล่นกับเขาพิจารณาความเร็วของปฏิกิริยาของเขา - ช้ากว่าของคุณมาก ตัวอย่างเช่นคุณพูดอะไรบางอย่างกับเขารอการตอบสนองเพียงไม่กี่วินาทีและเริ่มต้นการกระทำใหม่ ๆ หรือพูดอะไรบางอย่าง โดยไม่ต้องรอคำตอบคุณจึงขาดโอกาสในการให้บุตร ดังนั้นไม่รีบร้อนมิฉะนั้น "คำตอบ" ของเขาจะไม่ทำงาน ถ้าคุณถือของเล่นสำหรับเด็กเอาไว้ แต่อย่ารอช้าและใส่มันไว้ในมือเด็ก - คุณไม่ให้เด็กแสดงตัว อย่าเร่งด่วน! ให้เวลาเขาเล่นของเล่นเอง ถ้าคุณผ่านเปลของเด็กยิ้มให้เขาหรือโบกมือให้รีบอย่ารีบหันเหไป อย่างไรก็ตามหากคุณหันหลังให้เขายิ้ม (หรือไม่) หลังของคุณและจะไม่สามารถเข้าร่วมในเกมนี้ได้

การเลือกเกมนี้หรือเกม (หรือของเล่น) คุณต้องพิจารณา inclinations ของบุตรหลานของคุณ หลายคนมองไปข้างหน้าเราสามารถให้คุณตัวอย่างเช่น: สำหรับทารก 5-6 เดือนเก่าโยนมันขึ้น - ด้านบนของความสุขและความสุขและเมื่อคุณเบื่อจุ่มลงในเปลที่เขามุ่ยดึงคุณจัดการกับ: "อื่น ๆ !" และอีก karapuz ในวัยเดียวกันกับเต็มไปด้วยความกลัวของตาจะยึดมั่นในเสื้อผ้าของคุณและจากความกลัวแม้กระทั่งสามารถพูดคำแรก แต่ไม่ใช่ "แม่" ไม่ใช่ "พ่อ" แต่ "ไม่!"

หากบุตรของท่านไม่ชอบเสียงดังอย่าให้เด็กเล่นน้ำเสียงดังหรือยิ้มให้กับเด็กกำพร้า (หรือหุ้มด้วยหลุมรัด) และใช้เขย่าแล้วมีเสียงดัง

เด็กสองคนหรือสามเดือนเล่นด้วยความยินดีอย่างยิ่งเมื่อเปลือยเปล่า ความจริงก็คือในช่วงเวลานี้เด็กเรียนรู้การเคลื่อนไหวใหม่ ๆ สำหรับเขา: การรัฐประหารจากด้านหลังไปที่หน้าท้อง ฯลฯ และเสื้อผ้าของเขาทำให้เกิดความฟุ้งซ่าน

อย่างไรก็ตามคุณต้องจำไว้ว่าเด็กในเกมดังกล่าวไม่ควรตกอยู่ในอันตรายจากการล้ม ดังนั้นสถานที่ที่เหมาะสำหรับการเล่นในยุคนี้คือผ้าห่มที่กระจายอยู่บนพื้น (ถ้าไม่มีร่าง) และตรงกลางของโซฟาหรือเตียง แต่ถ้าเด็กอยู่บนพื้น - ปล่อยให้เขาโยนเท่าที่เขาต้องการ คุณสามารถปล่อยให้เขาอยู่คนเดียวไม่กี่นาที แต่ด้วยโซฟามีความซับซ้อนมากขึ้น ถ้าคุณต้องการที่จะออกไปและไม่ต้องการที่จะนำทารกในเปล, ม้วนขึ้นลูกกลิ้งจากผ้าห่มอื่นและวางไว้เพื่อให้เด็กแม้ว่าเขาจะเรียนรู้ที่จะหันไปไม่สามารถ "ไต่เหนือ" เขา

สำหรับของเล่นในยุคนี้ของเล่นที่ดีที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณคือคุณ ร่างกายของคุณเป็นอุปกรณ์ยิมนาสติกเหมาะที่จะช่วยให้เด็กทำในสิ่งที่ตัวเขาเองไม่เคยทำ เสียงและใบหน้าของคุณทำให้เด็กหลงไหล สิ่งที่คุณทำทุกอย่างที่คุณใช้นำเขาไปสู่ความชื่นชม ความรักความสนใจความช่วยเหลือของคุณเป็นเกมที่ดีที่สุดสำหรับเขา

แต่ค่อยๆเด็กต้องการที่จะเรียนรู้มากที่สุดเกี่ยวกับสิ่งรอบตัวเขา สำหรับเกมนี้เขาต้องการสินค้าบางอย่างอยู่แล้ว ของเล่นสำหรับวัยนี้ทำขึ้นเพื่อให้มีความปลอดภัยสดใสรูปร่างและน้ำหนักแตกต่างกัน หลังจากที่เด็กได้ตรวจดูของเล่นแล้วเขาก็พร้อมที่จะเริ่มเล่นใหม่ จึงมีความจำเป็นที่จะเปลี่ยนเกมของเขาสลับของเล่นที่มีใช้ในครัวเรือน (เพราะเด็กไม่ได้เป็นที่สนใจมากขึ้นในขั้นตอนของเกมและความเป็นไปได้มากจากการอยู่ในมือเป็นเรื่องใหม่ในการสำรวจจะใช้โดยปาก) โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการแสดงให้เห็นว่าเรื่องที่น่าสนใจบางอย่าง และมันไม่สำคัญว่าสิ่งที่มีความหมายสำหรับสิ่งที่คุณให้เขา เพราะเขายังไม่สามารถใช้งานได้ตามวัตถุประสงค์ สำหรับเขาสิ่งสำคัญคือสีรูปร่างความสะดวกในการจับภาพ สิ่งสำคัญคือวัตถุนี้ไม่เป็นอันตรายต่อเด็ก อย่างไรก็ตามหากสิ่งที่คุณให้แก่เขาจะเปราะบางมากก็สามารถพังทลายได้และเด็กสามารถทำร้ายตัวเองด้วยส่วนที่แหลมคม เรื่องไม่ควรมีขนาดเล็กมากเนื่องจากเด็ก ๆ จำเป็นต้องตรวจสอบ "กับรสชาติ" และดังนั้นจึงสามารถกลืนหรือสำลักได้

[1], [2]