การศึกษาปกป้องสติปัญญาจากอิทธิพลภายนอก

การสัมผัสกับตัวทำละลายในที่ทำงานอาจเกี่ยวข้องกับความสามารถในการรับรู้ที่ลดลงในภายหลัง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีการศึกษาต่ำกว่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แต่สติปัญญาของคนที่มีการศึกษาสูงกว่ากลับไม่ลดลง แม้จะสัมผัสกับตัวทำละลายในปริมาณเท่ากัน นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (สหรัฐอเมริกา) กล่าว

การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับพนักงาน 4,134 คนของบริษัทก๊าซและพลังงานแห่งชาติของฝรั่งเศส โดยผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่ทำงานกับบริษัทมาตลอดชีวิต นักวิจัยประเมินการสัมผัสกับตัวทำละลาย 4 ประเภท ได้แก่ คลอรีน ปิโตรเลียม เบนซิน และไม่ใช่เบนซิน ผู้ตอบแบบสอบถามทำแบบทดสอบการคิดเมื่ออายุประมาณ 59 ปี ซึ่งในขณะนั้น 91% ของผู้ตอบแบบสอบถามเกษียณอายุแล้ว

ร้อยละ 58 ของกลุ่มตัวอย่างมีการศึกษาต่ำกว่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในจำนวนนี้ ร้อยละ 32 มีความบกพร่องทางสติปัญญา (มีปัญหาในการคิด) เมื่อเทียบกับร้อยละ 16 ของกลุ่มตัวอย่างที่มีการศึกษาสูงกว่า ในกลุ่มตัวอย่างที่มีการศึกษาต่ำกว่า ความบกพร่องทางสติปัญญามีแนวโน้มสูงกว่าร้อยละ 14 ที่จะส่งผลต่อผู้ที่สัมผัสกับตัวทำละลายที่มีคลอรีนและปิโตรเลียมเกือบตลอดเวลา การใช้ตัวทำละลายอะโรมาติกที่มีเบนซินและไม่ใช่เบนซินจะเพิ่มความเสี่ยงต่อปัญหาทางสติปัญญาร้อยละ 24 และ 36 ตามลำดับ

ตามที่ผู้เขียนผลการศึกษากล่าว ทั้งหมดนี้ยืนยันว่าการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของเยาวชนสามารถปกป้องความสามารถทางปัญญาในชีวิตในภายหลังได้

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]