^

ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ของบทความ

สิ่งตีพิมพ์ใหม่

สิ่งที่เด็กควรจะทำได้ก่อนอายุครบ 1 ปี – ทีละเดือน

บรรณาธิการแพทย์
ตรวจสอบล่าสุด: 04.07.2025
Fact-checked
х

เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้

หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter

เมื่อเด็กอายุครบ 1 ขวบ เขาก็สามารถทำสิ่งต่างๆ ได้มากมายแล้ว ส่วนสูงและน้ำหนักของเขาจะเพิ่มขึ้นทุกเดือน ทำให้เด็กมีพัฒนาการอย่างรวดเร็ว น้ำหนักของทารกจะเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 500-600 กรัมทุกเดือน และส่วนสูงของเขาจะเพิ่มขึ้น 1-2 ซม. ทารกมีพัฒนาการอย่างไรในแต่ละเดือนจนถึง 1 ขวบ?

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 1 เด็กจะ:

  • ยกหัวขึ้นเล็กน้อย
  • สามารถหันหัวไปมาได้
  • ชอบมองหน้าคนในระยะ 20-25 ซม.
  • ทำให้มีการเคลื่อนไหวมือที่คมชัด
  • นำมือมาเผชิญหน้า
  • อาจหันศีรษะไปตามเสียงที่คุ้นเคย
  • ตอบสนองต่อเสียงดัง
  • แฟลชในแสงที่สว่าง

trusted-source[ 1 ]

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 2 เด็กจะ:

  • รอยยิ้ม
  • ติดตามวัตถุด้วยสายตา
  • ร้องไห้เมื่อเขาไม่มีความสุข
  • สามารถออกเสียงสระได้ เช่น "a" หรือ "o"

trusted-source[ 2 ], [ 3 ]

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 3 ทารกจะ:

  • เมื่อวางบนท้องจะยกศีรษะและหน้าอกขึ้น
  • ยกหัวขึ้น 45 องศา
  • ช่วยให้ขาตรงเมื่อนอนหงาย
  • เปิดและปิดแคม
  • ดันออกด้วยเท้าเมื่อวางบนพื้นแข็ง
  • เอื้อมสำหรับแขวนของเล่น
  • คว้าและบีบของเล่นในมือของเขา
  • มองดูวัตถุที่กำลังเคลื่อนไหว
  • เริ่มเลียนเสียง
  • จดจำวัตถุและบุคคลที่คุ้นเคยได้แม้จะอยู่ห่างไกล
  • เด็กเริ่มพัฒนาสิ่งที่เรียกว่ารอยยิ้มทางสังคม
  • การประสานงานระหว่างมือและตาเริ่มพัฒนา
  • ยกหัวขึ้นได้นานขึ้น

trusted-source[ 4 ]

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 4 เด็กจะ:

  • อาจนอนหลับประมาณ 6 ชั่วโมงตลอดทั้งคืนก่อนตื่นนอน (โดยรวมเวลานอนหลับคือ 14 ถึง 17 ชั่วโมง)
  • นั่งมีที่รองรับ
  • ยกหัวขึ้น 90 องศา
  • สามารถติดตามวัตถุเคลื่อนไหวได้เป็นมุมโค้ง 180 องศา
  • ทำให้ตัวเองสนุกสนานไปกับเสียงใหม่ๆ
  • ตอบสนองต่อทุกสีและทุกเฉดสี
  • สำรวจวัตถุแล้วใส่เข้าปาก
  • สามารถดูดจุกนมหรือเต้านมได้
  • แสดงให้เห็นความเจ็บปวด ความกลัว ความเหงา และความไม่สบายใจผ่านการร้องไห้
  • ตอบสนองต่อเสียงกระดิ่งหรือกระดิ่ง

trusted-source[ 5 ], [ 6 ]

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 5 เด็กจะ:

เมื่อสิ้นเดือนที่ 5 เด็กจะ...

  • ดึงดูดความสนใจไปที่วัตถุขนาดเล็ก
  • สามารถมองเห็นได้ครอบคลุมทั้งห้อง
  • เริ่มใช้มือทั้งสองข้างในการเคลื่อนย้ายของเล่นจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือข้างหนึ่ง
  • ทารกเริ่มกระบวนการการงอกฟัน

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 6 ทารกจะ:

  • ช่วยพยุงศีรษะเมื่อนั่ง
  • ออกเสียงสระ-พยัญชนะบางเสียง
  • นั่งโดยมีการรองรับขั้นต่ำ
  • เปิดปากเพื่อหยิบช้อนอาหาร
  • คว้าของเล่น
  • กำลังพยายามคลาน
  • ดื่มน้ำ นม หรือผลไม้เชื่อมจากถ้วยที่ไม่มีจุกนม
  • สามารถถือขวดด้วยมือได้
  • พยายามเลียนแบบท่าทางใบหน้า
  • ออกเสียงคำที่ง่ายที่สุดจากสองพยางค์

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 7 ทารกจะ:

  • หันหัวไปตามเสียง
  • เลียนแบบเสียงต่างๆ ได้มากมาย
  • แยกแยะโทนอารมณ์ของมนุษย์
  • นั่งได้อิสระแทบไม่ต้องรองรับ
  • การคลาน
  • กลิ้งจากท้องไปหลังและในทางกลับกัน
  • พล่าม
  • ออกเสียงพยางค์ว่า “ปา” “มา” “บา”
  • อาจจะไม่ตื่นตอนกลางคืน

trusted-source[ 7 ]

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 8 โดยปกติทารกจะ:

  • ตอบสนองต่อสิ่งของที่เขาชอบด้วยการหัวเราะหรือยิ้ม
  • สามารถดูดผลไม้แช่อิ่มหรือนมจากขวดได้
  • หันหัวเมื่อดูดเสร็จ
  • สามารถนอนหลับได้วันละประมาณ 11-13 ชั่วโมง ส่วนเวลากลางวันจะนอน 2-3 ชั่วโมง (ตัวเลขนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้)
  • นั่งโดยไม่มีการสนับสนุน
  • คลานโดยคุกเข่าและใช้มือ
  • เขาจะร้องไห้แตกต่างกันไปตามความต้องการที่แตกต่างกัน
  • ตอบสนองต่อชื่อของเขา
  • เขามีปฏิกิริยาที่แตกต่างกันไปต่อสมาชิกครอบครัวแต่ละคน
  • แสดงอาการวิตกกังวลจากการแยกจากพ่อแม่

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 9 ทารกจะ:

  • เอื้อมหยิบของเล่น
  • ขว้างวัตถุแล้วมองหาพวกมัน
  • หยิบช้อนขณะป้อนอาหาร
  • กลิ้งจากหลังไปท้องและสลับกัน
  • หยิบสิ่งของขนาดเล็กด้วยนิ้วสองนิ้ว
  • เริ่มมองเห็นภาพสะท้อนของตัวเองในกระจก

trusted-source[ 8 ]

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 10 ทารกจะ:

  • จะโกรธถ้าของเล่นของเขาถูกแย่งไป
  • กำลังพยายามเดิน
  • พยายามที่จะยืน
  • เขาสนุกสนานไปกับการมองภาพสะท้อนของตัวเองในกระจกเป็นเวลานาน
  • เด็กเข้าใจแล้วว่าแม่จากไปและกลับมา เขาไม่มีความเชื่อมั่นอีกต่อไปว่าสิ่งที่หายไปจะไม่มีอยู่อีกต่อไป
  • เด็กชอบดูหนังสือที่มีรูปภาพขนาดใหญ่ที่สดใส

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 11 ทารกมักจะ

  • พูดว่า "แม่-แม่" และ "ใช่-ใช่"
  • เข้าใจคำว่า “ไม่”
  • ตบมือ
  • กำลังพยายามเดิน
  • มันยืนมั่นคงมากขึ้นแล้ว
  • รักษาสมดุลได้ดีขึ้น
  • หลังจากที่ผู้ปกครองขอร้อง เขาก็หยิบของเล่นขึ้นมา
  • รับประทานผลไม้และผักอ่อนๆ
  • กินด้วยช้อน
  • การประสานงานการมองและการเคลื่อนไหวที่ดีขึ้น

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 12 เด็กจะ:

เมื่อสิ้นสุดเดือนที่ 12 เด็กจะ:

  • ใส่สิ่งของลงในกล่องแล้วหยิบออกมา
  • สามารถไปหาสิ่งของแล้วหยิบขึ้นมาได้
  • ส่ายหัว "ไม่"
  • น้ำหนักเพิ่มขึ้น 3 เท่าเมื่อเทียบกับวันคลอด
  • เปิดและปิดประตูตู้ด้วยความสนุกสนาน
  • เดินจับมือผู้ใหญ่
  • พูดว่า "แม่-แม่" และ "ใช่-ใช่"
  • “เต้นรำ” ตามเสียงเพลง
  • สนใจหนังสือและสามารถเข้าไปดูหน้าหนังสือที่สนใจได้
  • สามารถเข้าใจคำสั่งง่ายๆ ไม่กี่คำได้
  • กลัวคนแปลกหน้า
  • แจกของเล่นแต่ต้องการเอาคืน
  • อาจแสดงความรักต่อบุคคลอื่น
  • เขาผลักสิ่งที่เขาไม่ต้องการออกไป
  • เมื่อเขาไม่อยากแต่งตัว เขาจะดัน ดึง และโยนเสื้อผ้าหรือผ้าห่มออก
  • ถอดหมวกและถุงเท้าออก
  • เข้าใจการใช้งานของสิ่งของบางอย่าง
  • กำลังรอปฏิกิริยาของผู้ปกครองต่อพฤติกรรมของเขา
  • ยกแขนหรือขาขึ้นขณะแต่งตัว
  • ระบุภาพสะท้อนของเขาในกระจก

เด็กอายุน้อยกว่า 1 ขวบก็สามารถทำได้หลายอย่างแล้ว เขาจะเอาใจพ่อแม่ด้วยเสียงหัวเราะ ก้าวแรกอย่างเก้ๆ กังๆ และรอยยิ้มที่แสนหวานที่เชื่อใจได้ ดังนั้น คุณควรเตรียมกล้องและกล้องวิดีโอไว้ให้พร้อมเสมอ

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.