ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ของบทความ
สิ่งตีพิมพ์ใหม่
เด็กควรจะทำอะไรได้ถึงหนึ่งปี - หลายเดือน
ตรวจสอบล่าสุด: 23.04.2024
เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้
หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter
เมื่อถึงเวลาที่เด็กอายุมากกว่าหนึ่งขวบเขารู้ดีอยู่แล้ว ความสูงและน้ำหนักของเขาเพิ่มขึ้นทุกเดือนเด็กกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว น้ำหนักของทารกเพิ่มขึ้นทุกเดือนโดยเฉลี่ย 500-600 กรัมและการเจริญเติบโต - 1-2 ซม. ทารกจะพัฒนาเป็นเวลาหลายเดือนถึงหนึ่งปีได้อย่างไร?
เมื่อสิ้นเดือนที่ 1 เด็ก:
- ยกหัวขึ้นในระยะเวลาสั้น ๆ
- สามารถหันศีรษะไปมาได้
- ชอบมองใบหน้ามนุษย์จากระยะ 20-25 ซม
- ทำให้การเคลื่อนไหวที่คมชัดของมือ
- เขาเอามือจับใบหน้าของเขา
- สามารถหันหัวไปทางเสียงที่คุ้นเคย
- ทำปฏิกิริยากับเสียงดัง
- กะพริบในแสงจ้า
[1]
เมื่อสิ้นเดือนที่ 2 เด็ก:
- รอยยิ้ม
- เห็นวัตถุด้วยตาของพวกเขา
- ร้องไห้เมื่อเขาไม่พอใจ
- สามารถออกเสียงสระเช่น "a" หรือ "o"
เมื่อสิ้นเดือนที่ 3 เด็ก:
- ยกศีรษะและหน้าอกขึ้นถ้าใส่ไว้บนหน้าท้อง
- ยกศีรษะขึ้น 45 องศา
- ยืดขาเมื่อนอนอยู่ด้านหลัง
- เปิดและปิดลูกเบี้ยว
- ผลักด้วยขาเมื่อวางไว้บนพื้นแข็ง
- ขยายไปถึงของเล่นที่แขวนอยู่
- คว้าและบีบของเล่นไว้ในมือ
- มองไปที่วัตถุที่เคลื่อนที่
- เริ่มลอกเลียนเสียง
- รู้จักวัตถุและบุคคลที่คุ้นเคยแม้ในระยะไกล
- เด็กเริ่มพัฒนารอยยิ้มทางสังคมที่เรียกว่า
- การประสานงานของมือและตาเริ่มพัฒนาขึ้น
- เก็บหัวไว้อีกต่อไป
[4]
เมื่อสิ้นเดือนที่ 4 เด็ก:
- สามารถนอนหลับได้ประมาณหกชั่วโมงตลอดทั้งคืนก่อนที่จะตื่นนอน (การนอนหลับโดยรวมมีตั้งแต่ 14 ถึง 17 ชั่วโมง)
- นั่งด้วยการสนับสนุน
- ยกศีรษะขึ้น 90 องศา
- สามารถเคลื่อนย้ายวัตถุไปตามแนวโค้ง 180 องศาได้
- ดีใจกับเสียงใหม่ ๆ
- ตอบทุกสีและเฉดสี
- สำรวจวัตถุดึงไว้ในปาก
- สามารถดูดหัวนมหรือหน้าอกได้
- แสดงความเจ็บปวดความกลัวความโดดเดี่ยวและความรู้สึกไม่สบายของเขาด้วยการร้องไห้
- ตอบสนองต่อการสั่นหรือกระดิ่ง
เมื่อสิ้นเดือนที่ 5 เด็ก:
- ดึงความสนใจไปที่วัตถุขนาดเล็ก
- สามารถมองเห็นช่วงของห้องทั้งห้อง
- เริ่มใช้ทั้งสองมือเพื่อเปลี่ยนของเล่นจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือ
- ทารกจะเริ่มกระบวนการงอกของฟัน
เมื่อสิ้นเดือนที่ 6 เด็ก:
- เก็บศีรษะไว้เมื่อเขานั่ง
- พูดสระพยัญชนะบางเสียง
- นั่งด้วยการสนับสนุนที่น้อยที่สุด
- เปิดปากเพื่อกินอาหารสักหนึ่งช้อน
- ของเล่นเพียงพอ
- พยายามรวบรวมข้อมูล
- ดื่มน้ำนมหรือผลไม้แช่อิ่มจากถ้วยที่ไม่มีจุกนม
- สามารถถือขวดด้วยมือของเขา
- พยายามคัดลอกการแสดงออกทางสีหน้าบางส่วน
- พูดคำที่ง่ายที่สุดจากสองพยางค์
เมื่อสิ้นเดือนที่ 7 เด็ก:
- หันศีรษะไปทางเสียง
- จำลองเสียงจำนวนมาก
- แยกแยะอารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์
- นั่งเงียบ ๆ ไม่ค่อยพำนัก
- ครีพ
- รีดจากหน้าท้องไปทางด้านหลังและในทางกลับกัน
- Babbles
- พูดพยางค์ "na", "ma", "ba"
- ไม่สามารถตื่นขึ้นมาตอนกลางคืน
[7]
เมื่อถึงเดือนที่ 8 เด็กมักจะ:
- ตอบสนองด้วยเสียงหัวเราะหรือรอยยิ้มที่วัตถุเหล่านั้นที่ชอบ
- สามารถดูดผลไม้แช่อิ่มหรือนมจากขวด
- หันศีรษะเมื่อเขาดูดเสร็จ
- สามารถนอนหลับได้ประมาณ 11-13 ชั่วโมงต่อวัน วันนอนหลับ 2 - 3 ครั้ง (จำนวนนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้)
- นั่งโดยไม่มีการสนับสนุน
- คลานเข้าที่หัวเข่าและมือ
- เธอร้องไห้ด้วยวิธีที่ต่างกัน
- ตอบสนองต่อชื่อของคุณ
- เขามีปฏิกิริยาที่แตกต่างกันสำหรับสมาชิกในครอบครัวที่แตกต่างกัน
- แสดงอาการวิตกเมื่อแยกจากพ่อแม่
เมื่อสิ้นเดือนที่ 9 เด็ก:
- ดึงสำหรับของเล่น
- โยนสินค้าแล้วมองหาพวกเขา
- คว้าช้อนระหว่างการให้อาหาร
- สูบจากด้านหลังไปที่ท้องและในทางกลับกัน
- ถ่ายวัตถุขนาดเล็กด้วยสองนิ้ว
- เริ่มตระหนักตัวเองในการสะท้อนกระจก
[8]
เมื่อสิ้นเดือนที่ 10 เด็ก:
- อารมณ์เสียถ้าเขาต้องรับของเล่น
- กำลังพยายามเดิน
- พยายามที่จะยืน
- สนุกดูเงาสะท้อนของเขาเป็นเวลานาน
- เด็กเข้าใจแล้วว่าแม่ทิ้งและกลับมา เขาไม่ได้เชื่อมั่นอีกต่อไปว่าวัตถุที่หายไปจะหมดไป
- เด็กชอบมองหนังสือที่มีภาพใหญ่สดใส
เมื่อถึงเดือนที่ 11 ของเด็ก
- พูดว่า "ma-ma" และ "yes-yes"
- เข้าใจคำว่า "ไม่"
- ตบมือของเขา
- กำลังพยายามเดิน
- มีเสถียรภาพมากขึ้นแล้ว
- รักษาความสมดุลได้ดีขึ้น
- หลังจากคำขอของพ่อแม่เขายกและนำของเล่น
- การรับประทานผลไม้และผักอ่อน
- กินกับช้อน
- เป็นการดีที่จะประสานการมองและการเคลื่อนไหว
เมื่อสิ้นเดือนที่ 12 เด็ก:
- เขาวางของลงในกล่องแล้วนำมันออก
- สามารถไปหาบางสิ่งบางอย่างและรับมันได้
- สั่นศีรษะ "ไม่"
- เพิ่มน้ำหนักสามเท่าเมื่อเทียบกับวันเกิด
- สนุกเปิดและปิดประตูตู้
- เดินถือที่จับของผู้ใหญ่
- พูดว่า "ma-ma" และ "yes-yes"
- "เต้นรำ" กับดนตรี
- สนใจหนังสือและสามารถดูหน้าเว็บที่สนใจได้
- สามารถเข้าใจคำสั่งง่ายๆได้
- กลัวคนแปลกหน้า
- ให้ของเล่น แต่ต้องการพาพวกเขากลับ
- สามารถแสดงความเสน่หาสำหรับบุคคล
- น่ารังเกียจคือเขาไม่ต้องการ
- เมื่อเขาไม่ต้องการที่จะแต่งตัว, ผลักดัน, ดึงและหายเสื้อผ้าหรือผ้าห่ม
- เขาถอดหมวกและถุงเท้าออก
- เข้าใจการใช้งานบางรายการ
- กำลังรอการตอบสนองของผู้ปกครองต่อพฤติกรรมของเขา
- ยกแขนหรือขาขึ้นเมื่อสวมใส่
- กำหนดการสะท้อนของมันในกระจก
เด็กที่มีอายุไม่เกินหนึ่งปีตามที่เราเห็นแล้วรู้ดีอยู่แล้ว เขาพอใจกับพ่อแม่ของเขาด้วยเสียงหัวเราะขั้นตอนที่น่าอึดอัดใจครั้งแรกของเขาและรอยยิ้มหวานน่าไว้วางใจ ดังนั้นกล้องและกล้องวิดีโอควรจะเก็บไว้เสมอ