ในปีการศึกษา 2014-2015 นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอันตรายของเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาเสพติด
ตรวจสอบล่าสุด: 23.04.2024
เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้
หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter
กระทรวงสาธารณสุขวางแผนที่จะแนะนำโครงการป้องกันการพูดคุยเกี่ยวกับอันตรายของเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาเสพติด โปรแกรมสำหรับเกรด 1-11 ได้รับการออกแบบยกเว้นการสนทนากับนักเรียนก็ควรจะทำงานร่วมกับครูและผู้ปกครอง ในระหว่างเรียนนักเรียนจะได้เรียนรู้ว่ามีกี่ประเภทของยาเสพติดที่พบและสิ่งที่พวกเขาใช้นำไปสู่ เด็ก ๆ ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับเอชไอวีและเรียนรู้ที่จะต่อต้านอิทธิพลที่ไม่ดี โปรแกรมนี้มีกำหนดจะเปิดตัวในปีการศึกษา 2014 - 2015
โปรแกรมนี้ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญของศูนย์การแพทย์และการตรวจสอบเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาของประเทศยูเครนและ Academy of Pedagogical Sciences ผู้เขียนเชื่อว่าโปรแกรมจะเพิ่มระดับการป้องกันตนเองของนักเรียนในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงต่อการใช้แอลกอฮอล์ยาเสพติด ฯลฯ โครงการเริ่มได้รับการพัฒนาในปี 2009 และได้รับการทดสอบแล้วในโรงเรียนของยูเครน
โปรแกรมคำนวณสำหรับสี่หลักสูตรสำหรับนักเรียนชั้นเรียน 1-4 และ 8 บทเรียนสำหรับ 5 - 11 ชั้นเรียน ครูชั้นประถมศึกษาจะทำการบรรยาย หากมีความต้องการคุณสามารถเชิญผู้เชี่ยวชาญเข้าร่วมบทเรียนได้เช่นแพทย์ - ผู้เชี่ยวชาญด้านยาเสพติด นอกจากนี้ยังมีแผนที่จะดึงดูดผู้ฝึกสอนจากนักเรียนที่เรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ไปจนถึงการสอน สำหรับครูผู้สอนได้มีการจัดทำคู่มือการเรียนการสอนแบบต่างๆและสำหรับนักเรียน 11 เล่ม (สำหรับแต่ละปีการศึกษา)
การทำความคุ้นเคยกับผลกระทบจากการดื่มแอลกอฮอล์และยาเสพติดในเด็กจะอยู่ในรูปแบบตามกลุ่มอายุ นักเรียนทุกคนจะได้รับการสอนทุกอย่างในรูปแบบขี้เล่นบทเรียนน่าจะสนุกและโต้ตอบ เด็ก ๆ จะได้รับแจ้งว่าเครื่องดื่มแอลกอฮอล์บุหรี่ละอองลอยเป็นอันตรายต่อสุขภาพ เมื่อ "เพื่อน" เสนอบุหรี่หรือวอดก้า - สถานการณ์นี้เป็นสิ่งที่อันตรายและคุณต้องมีกำลังพอที่จะไม่ยอมแพ้ต่ออิทธิพลที่ไม่ดี นอกจากนี้เด็กเรียนรู้ว่าการหยิบก้นบุหรี่เข็มฉีดยาเป็นอันตรายต่อชีวิต
จากชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนเรียนรู้ว่าการใช้ยาเสพติดทำให้สูญเสียเงินเพื่อนญาติการทำลายแผนการในอนาคตการเสื่อมสภาพอย่างรุนแรงต่อสุขภาพและความตาย เด็กเรียนรู้ว่ากัญชาในหมู่คนหนุ่มสาวเรียกว่า "สมุนไพร" หรือ "แผน" การใช้มันนำไปสู่สุขภาพที่ไม่ดีและโรคเรื้อรัง ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าจำเป็นต้องแจ้งเด็กอย่างครบถ้วนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มิฉะนั้น "ผลย้อนกลับ" จะทำงานได้และเด็ก ๆ จะสนใจในสิ่งที่ผิดพลาดกับยาเหล่านี้ ประมาณ 13 ปีวัยรุ่นมีปัญหาเกี่ยวกับสารเสพติดอยู่บ้างแล้ว
มากกว่า 25% ของเด็กนักเรียนที่มีอายุเกินกว่า 15 ปีที่ใช้ยาอยู่แล้ว ที่พบมากที่สุดในหมู่คนหนุ่มสาวคือกัญชาและกัญชา เป็นครั้งแรกที่เด็ก ๆ ลองใช้ยาเสพติดเมื่ออายุ 13-16 ปีเป็นที่น่าสนใจมากกว่า 12% ของเด็กวัยเรียนที่สูบกัญชา ในระหว่างการจัดทำโปรแกรมผู้เชี่ยวชาญพบว่า 32% ของพ่อแม่เห็นด้วยกับลูกโดยไม่ชอบด้วยเรื่องยาเสพติดและแอลกอฮอล์ แต่เพื่อหลีกเลี่ยงการพูดถึงเรื่องนี้เป็นเรื่องที่ผิดก็เป็นไปไม่ได้ที่จะปกป้องเด็กโดยไม่ต้องแจ้งให้เขาทราบเท่าที่จะเป็นไปได้ หลังจากทั้งหมดเกือบทุกคนที่พยายามยาทำมันออกมาจากความอยากรู้ฉันไม่คิดเกี่ยวกับสิ่งที่มันจะนำไปสู่
ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่แปดนักเรียนจะพูดคุยในรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งเสพติด: ยาหลอนประสาทหลับใน kannabinolidy กระตุ้นตัวทำละลายป้องกัน depressant ผู้เขียนแผนจากเกรดเก้าเพื่อบอกเด็กเกี่ยวกับผลกระทบของอิทธิพลของ บริษัท ที่ไม่ดีและในวันที่สิบเอ็ดพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับเอชไอวีและเอดส์และเกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาได้รับการติดเชื้อกับโรคเหล่านี้
ควรใช้การฝึกอบรมในรูปแบบที่ผิดปกติโดยใช้การฝึกแบบฝึกหัดเฉพาะเรื่องเกมบทบาทการกำหนดประกวดการอภิปราย ในเนื้อหาการสอนสำหรับครูมีสถานการณ์พิเศษสำหรับการทำบทเรียน ครูได้รับคำเชิญให้เข้าร่วมการอภิปรายคำถามต่างๆเกี่ยวกับยาเสพติดและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เช่นแอลกอฮอล์เพิ่มอารมณ์หรือวิธีการตรวจสอบบุคคลที่เขาใช้ยาเสพติด เรียนควรอยู่ในโหมดที่ไม่ว่างการแบ่งระหว่างบทเรียนไม่ควรเกินสองวัน
นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องยกระดับการรับรู้ของผู้ใหญ่ คู่มือสำหรับครูประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับว่าจะทำอย่างไรถ้าคนที่คุณรักมีการพึ่งพายาเสพติด นอกจากนี้สำหรับครูผู้สอนยังมีการจัดเตรียมสิ่งปลูกสร้างพิเศษไว้ด้วยซึ่งในส่วนนี้มีตารางการดื่มแอลกอฮอล์จำนวนมากสำหรับสัปดาห์ซึ่งจะต้องมีการเติมเต็ม
กระทรวงศึกษาธิการได้อนุมัติโครงการใหม่หลังจากการตรวจสอบจากคณะกรรมการด้านวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีการและคณะกรรมการเกี่ยวกับพื้นฐานด้านสุขภาพได้มีการสรุปผลเชิงบวก โปรแกรมแนะนำให้ใช้ในกระบวนการศึกษา โปรแกรมไม่จำเป็นสำหรับการศึกษาก็สามารถศึกษาได้ตามคำร้องขอของผู้บริหารโรงเรียนและผู้ปกครอง
ผู้เชี่ยวชาญพิจารณาการศึกษาของโปรแกรมที่เกี่ยวข้องในสภาพที่ทันสมัย เด็กต้องเผชิญกับการโฆษณาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ทุกวันดูการสูบบุหรี่การสูบบุหรี่ ฯลฯ บนท้องถนน หากคุณละเลยปัญหานี้และแกล้งทำเป็นว่าเรื่องนี้ไม่เกี่ยวกับคุณผลที่ตามมาสามารถร้ายแรงได้เพราะเป็นอนาคตที่ดีต่อสุขภาพของลูกหลานของเรา