พ่อแม่คนไหนมีลูกที่เริ่มพูดเร็ว?

พัฒนาการด้านคำพูดของเด็กในช่วงเริ่มต้นขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย และหนึ่งในนั้นคือความถี่ที่พวกเขาต้องได้ยินบทสนทนาที่ไม่เกี่ยวข้องบ่อยแค่ไหน

เมื่อไม่นานมานี้ ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสภาพความเป็นอยู่ที่ไม่เอื้ออำนวยและสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำ ส่งผลเสียต่อการทำงานของการรับรู้รวมถึงการพัฒนาคำพูด อย่างไรก็ตาม ในการศึกษาใหม่ ผู้เชี่ยวชาญได้ค้นพบปัจจัยใหม่ที่น่าสนใจ ปรากฎว่าลูก ๆ ของพ่อแม่ที่ชอบ "กัดลิ้น" จะเริ่มพูดเร็วขึ้น นักวิจัยวิเคราะห์การบันทึกเสียงที่มีระยะเวลารวมประมาณ 40,000 ชั่วโมง โดยเกี่ยวข้องกับเด็กอายุตั้งแต่ 2 เดือนถึง 4 ปีมากกว่าหนึ่งพันคน สำหรับการบันทึกเสียงพวกเขาใช้อุปกรณ์พิเศษซึ่งติดอยู่บนตัวเด็กและบันทึกเสียงทั้งหมดที่มาจากทั้งตัวเด็กเองและจากสิ่งแวดล้อม

สังเกตว่าความช่างพูดของเด็กทารกนั้นขึ้นอยู่กับความช่างพูดของสมาชิกในครอบครัวและคนใกล้ชิดเป็นอย่างมาก และบทบาทนี้ไม่เพียงเล่นโดยคำพูดที่ส่งถึงเด็กโดยตรงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสนทนาของผู้ใหญ่กันเองด้วย กระแสคำพูดไม่เพียงช่วยเร่งพัฒนาการของเด็กเท่านั้น แต่ยังมีส่วนช่วยขยายคำศัพท์ของเด็กอีกด้วย

ความสำคัญของการพัฒนาคำพูดให้ทันเวลาในเด็กเล็กค่อนข้างสูง ในช่วงระยะเวลาของการปรับปรุงการทำงานของสมองและระบบประสาทส่วนกลาง การเกิดขึ้นของทักษะการสนทนาและความสามารถในการอธิบายบางสิ่งบางอย่าง การตระหนักถึงความต้องการด้านการสื่อสาร และสร้างการแลกเปลี่ยนข้อมูลกับผู้อื่นเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง เป็นเรื่องที่ไม่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่จะพลาดช่วงเวลาที่กิจกรรมทางสมองของเด็กยังคงยืดหยุ่นเพียงพอเมื่อเขาสามารถพูดได้อย่างถูกต้องได้ง่ายเพื่อสร้างคำศัพท์ที่เพียงพอสำหรับอายุที่เหมาะสม เมื่ออายุได้ 2 ขวบแล้ว ทารกควรสื่อสารด้วยวลีสั้นๆ ง่ายๆ ร้องขอด้วยเสียง หรืออธิบายบางสิ่งให้ผู้ปกครองฟัง คุณควรตื่นตระหนกหากทารกอายุสองขวบไม่รับรู้คำพูดของผู้ใหญ่ ไม่ออกเสียงใด ๆ ไม่พยายามเลียนแบบเสียงและออกเสียงคำง่าย ๆ

นักวิทยาศาสตร์ยืนกรานว่า: พูดคุยกับลูก ๆ ของคุณ แม้ว่าคุณจะคิดว่าพวกเขายังเด็กและไม่เข้าใจอะไรเลยก็ตาม เด็กทารกเรียนรู้จากการสื่อสาร จากบทสนทนาของคนใกล้ชิด จากเรื่องราวและบทกวีที่อ่านออกเสียง น่าเสียดายที่ไม่ใช่พ่อแม่ทุกคนที่จะพูดคุยที่ถูกต้องต่อหน้าลูก ทำผิดพลาด หรือนิ่งเงียบ โดยไม่คิดถึงผลที่ตามมาด้วยซ้ำ ในขณะเดียวกัน การสื่อสารด้วยวาจาเป็นประจำสนับสนุนสองด้าน: ด้านการศึกษาและการพูด กับเด็กสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเกือบทุกอย่าง: เกี่ยวกับงานของพวกเขา, เกี่ยวกับวัน, เกี่ยวกับสิ่งที่น่าสนใจสำหรับทั้งครอบครัวและลูกน้อยโดยเฉพาะ การที่พ่อแม่เงียบจะไม่ส่งผลต่อการพัฒนาคำพูดของทารก

รายละเอียดเผยแพร่ในวารสาร PNAS วารสาร PNAS