สติปัญญาของมนุษย์เพิ่มขึ้นทุกสิบปี

ในอังกฤษ ผู้เชี่ยวชาญจากคิงส์คอลเลจระบุว่ามนุษย์จะฉลาดขึ้นทุก ๆ สิบปี ผู้เชี่ยวชาญได้สรุปผลดังกล่าวหลังจากวิเคราะห์ผลการทดสอบไอคิวของผู้คนในวัยต่าง ๆ

ผู้เชี่ยวชาญตัดสินใจค้นหาว่าพัฒนาการทางสติปัญญาของคนในแต่ละรุ่นแตกต่างกันมากเพียงใด มีผู้คนจากประเทศต่างๆ ประมาณสองแสนคนเข้าร่วมในโครงการวิจัยใหม่นี้ และผลลัพธ์ที่ได้ทำให้แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญก็ยังประหลาดใจ

ปรากฏว่าทุก ๆ สิบปี สติปัญญาของคนเราจะเพิ่มขึ้น ข้อมูลดังกล่าวบ่งชี้ว่าคนรุ่นใหม่แต่ละคนจะฉลาดกว่ารุ่นก่อน ๆ

ที่น่าสังเกตก็คือทุกๆ สิบปี ระดับความยากของการทดสอบไอคิวจะยากขึ้นเรื่อยๆ แต่ถึงกระนั้น คนหนุ่มสาวก็ยังสามารถรับมือกับมันได้สำเร็จ คุณลักษณะนี้ได้รับการสังเกตโดยเจมส์ ฟลินน์ นักปรัชญาและนักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในนิวซีแลนด์

คะแนนทดสอบ IQ โดยเฉลี่ยอยู่ที่ 100 คะแนน ดังนั้นหากบุคคลสมัยใหม่ทำแบบทดสอบที่เกี่ยวข้องเมื่อร้อยปีก่อน เขาจะได้คะแนน 130 คะแนน ในขณะที่ผลการทดสอบของบรรพบุรุษของเราในปัจจุบันจะได้คะแนนประมาณ 70 คะแนน ซึ่งถือเป็นความแตกต่างที่สำคัญ

เป็นไปได้มากที่การศึกษาในระดับสูงจะมีส่วนสนับสนุนในเรื่องนี้ แต่ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าการศึกษาในระดับสูงไม่ได้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทางสติปัญญาของบุคคล

ผู้เชี่ยวชาญยังเชื่อว่าระดับการพัฒนาทางสติปัญญาขึ้นอยู่กับคุณภาพของยาและจำนวนเด็กที่ลดลงในครอบครัวหนึ่งเป็นส่วนใหญ่ นักวิจัยชาวอังกฤษระบุว่าพ่อแม่ในปัจจุบันสามารถเอาใจใส่ลูกหนึ่งหรือสองคนได้มากกว่าคนรุ่นก่อน ซึ่งครอบครัวโดยเฉลี่ยมีลูกสามถึงสี่คน

นักวิทยาศาสตร์ได้สังเกตเห็นว่าแม้แต่ความสนใจธรรมดาๆ เช่น การสื่อสาร การเล่นเกม หรือการเดิน ก็สามารถส่งผลต่อสติปัญญาของเด็กได้ สิ่งที่ดูเหมือนง่ายๆ เหล่านี้สามารถพัฒนาทัศนคติของเด็กและกระบวนการเรียนรู้ระบบบรรทัดฐาน ค่านิยม และความรู้ได้อย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญยังกล่าวอีกว่าสติปัญญาอาจได้รับผลกระทบจากสถานะทางสังคมของครอบครัว ความมั่งคั่ง และความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่

แต่จากการศึกษาวิจัยอีกกรณีหนึ่งที่ดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญจากฟลอริดา พบว่ากระบวนการเลี้ยงดูไม่มีผลต่อพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กเลย นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่า การที่เด็กจะฉลาดหรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับพันธุกรรม และความสามารถทางจิตใจของเด็กขึ้นอยู่กับความสามารถทางจิตใจของพ่อแม่

นักวิจัยได้ข้อสรุปดังกล่าวหลังจากศึกษาเด็กจากครอบครัวที่แตกต่างกัน การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับครอบครัวที่มีลูกสองคนอายุเท่ากัน แต่คนหนึ่งไม่ใช่ลูกบุญธรรม เด็กทั้งหมดเข้ารับการทดสอบสามครั้ง ครั้งแรกที่โรงเรียน ครั้งที่สองเมื่ออายุ 18 และ 26 ปี จากผลการศึกษา นักวิทยาศาสตร์พบว่าความสามารถทางสติปัญญาของเด็กไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูแต่อย่างใด อย่างไรก็ตาม เด็กที่พ่อแม่ทางสายเลือดมีสติปัญญาที่พัฒนามากกว่าจะฉลาดกว่าเด็กในวัยเดียวกัน แต่ผู้เชี่ยวชาญเตือนว่าผลการศึกษานี้ไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่จะไม่สามารถเรียนหนังสือร่วมกับลูกได้