พฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กเกิดจากพันธุกรรม

มีการศึกษาวิจัยหนึ่งที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในเมือง Moreal และโรงพยาบาล Sainte-Justine ในแคนาดา ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กเล็ก พฤติกรรมก้าวร้าวมักหมายถึงความโกรธที่แสดงออกอย่างชัดเจน เด็กที่ก้าวร้าวจะแสดงปฏิกิริยาตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อ "สิ่งที่ระคายเคือง" ซึ่งอาจแสดงออกโดยการสร้างความเสียหายทางกายภาพหรือทางอื่นต่อบุคคลหรือสิ่งของที่ทำหน้าที่เป็น "สิ่งระคายเคือง"

นักวิทยาศาสตร์เสนอว่าการรุกรานทางร่างกายในเด็กเล็กส่วนใหญ่มักเกิดจากความโน้มเอียงทางพันธุกรรม มากกว่าที่จะเป็นผลจากสภาพแวดล้อมทางสังคมอย่างที่เชื่อกันมาก่อน ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ทฤษฎีหลักในการวิจัยเกี่ยวกับการรุกรานในวัยเด็กคือ พฤติกรรมก้าวร้าวในวัยเด็กพัฒนาขึ้นตามกาลเวลาภายใต้อิทธิพลของตัวอย่างการรุกราน (ในสภาพแวดล้อมทางสังคมของเด็กหรือผ่านสื่อ) นอกจากนี้ ผู้เชี่ยวชาญได้สรุปว่าการรุกรานเริ่มก่อตัวในวัยทารก และจะถึงจุดสูงสุดเมื่ออายุ 2 ถึง 4 ขวบ แต่เด็กหลายคนเติบโตผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ไปได้ และค่อยๆ เริ่มควบคุมและระงับการรุกรานผู้อื่น

โครงการวิจัยใหม่ (ซึ่งผลการวิจัยได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Psychological Medicine) เกี่ยวข้องกับฝาแฝดมากกว่า 600 คู่ (แฝดเหมือนและแฝดต่างพ่อต่างแม่) ผู้ปกครองของเด็กถูกขอให้ประเมินระดับความก้าวร้าว (กัด ต่อสู้ ตี เป็นต้น) ในช่วงอายุ 1.8, 2.8 และ 4.2 ปี จากนั้นนักวิจัยจึงเปรียบเทียบพฤติกรรมสิ่งแวดล้อมของเด็กกับตัวบ่งชี้ทางพันธุกรรมของฝาแฝด

Eric Lacorse หนึ่งในนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยมอนทรีออล ยืนยันว่าแนวโน้มทางพันธุกรรมสามารถอธิบายความแตกต่างส่วนบุคคลในพฤติกรรมก้าวร้าวได้เสมอ อย่างไรก็ตาม ไม่ได้หมายความว่าการแสดงออกถึงความก้าวร้าวในช่วงแรกๆ จะไม่สามารถได้รับอิทธิพลได้ ปัจจัยทางพันธุกรรมมักเชื่อมโยงกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมอื่นๆ เสมอ จึงสามารถอธิบายพฤติกรรมของมนุษย์ได้

จากผลการศึกษาที่ดำเนินการได้ยืนยันข้อเท็จจริงที่ว่าพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กมักเกิดขึ้นในช่วงวัยเด็ก แต่ความถี่ของการระเบิดอารมณ์โกรธและระดับของความก้าวร้าวนั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับพันธุกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปัจจัยภายนอกด้วย นักวิจัยระบุว่ายีนที่ส่งผลต่อพฤติกรรมก้าวร้าวต่อผู้อื่นเป็นสาเหตุถึง 50% อย่างไรก็ตาม นั่นไม่ได้หมายความว่าไม่สามารถทำอะไรได้เลยเกี่ยวกับแนวโน้มทางพันธุกรรมที่จะก้าวร้าว นักวิจัยระบุว่าปัจจัยทางพันธุกรรมมักมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ที่สามารถส่งผลต่อพฤติกรรมของเด็กได้ในระดับมากหรือน้อย ดังนั้นการแสดงออกถึงอารมณ์ก้าวร้าวอาจหายไปบางส่วนหรือทั้งหมดเมื่อเวลาผ่านไป เมื่ออายุมากขึ้น เด็กส่วนใหญ่ (รวมถึงวัยรุ่นและผู้ใหญ่) จะเริ่มควบคุมการระเบิดอารมณ์ก้าวร้าวและเรียนรู้ที่จะใช้แนวทางอื่นๆ ที่สันติกว่าในการแก้ไขข้อขัดแย้ง

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ], [ 8 ]