^
A
A
A

โซเชียลมีเดียทำให้การรับรู้ทางโภชนาการและร่างกายของเด็กเปลี่ยนแปลงไป ส่งผลให้เกิดผลกระทบที่น่ากังวล

 
บรรณาธิการแพทย์
ตรวจสอบล่าสุด: 02.07.2025
 
Fact-checked
х

เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้

หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter

20 November 2024, 20:50

การวิจัยระดับโลกที่ดำเนินการโดยนักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยนอร์ทเท็กซัส (สหรัฐอเมริกา) เผยให้เห็นว่าโซเชียลมีเดียส่งผลเสียต่อพฤติกรรมการกินของเด็กตั้งแต่ช่วงวัยเด็ก ผลการศึกษานี้ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Encyclopedia


ข้อเท็จจริงที่สำคัญ

  • เด็กเล็กมีความเสี่ยง: การสัมผัสกับโซเชียลมีเดียมีอิทธิพลต่อความชอบด้านอาหารของเด็กอายุ 5–8 ปี ทำให้เด็ก ๆ เป็นกลุ่มแรก ๆ ที่มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอันเนื่องมาจากกิจกรรมออนไลน์
  • แคมเปญโฆษณา: แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในการส่งเสริมผลิตภัณฑ์อาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ ซึ่งส่งผลให้เด็กๆ มีแนวโน้มที่จะกินอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพมากขึ้น
  • แรงกดดันจากเพื่อน: วิดีโอและรูปภาพของเพื่อนหรือบล็อกเกอร์ยอดนิยมที่รับประทานอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพสร้างแรงกดดันให้เด็กๆ ทำตาม
  • ภาพร่างกายในอุดมคติ: การดูภาพ "ในอุดมคติ" เป็นประจำอาจนำไปสู่ความไม่พอใจในร่างกายและกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมการกินที่ไม่ดีต่อสุขภาพ

การออกแบบการศึกษา

ผู้เขียนได้ทำการทบทวนอย่างเป็นระบบของการศึกษา 25 เรื่องที่เผยแพร่ตั้งแต่ปี 2020 ถึง 2024 โดยมีการวิเคราะห์หัวข้อหลัก 4 หัวข้อ ได้แก่

  1. ผลกระทบจากการโฆษณาผลิตภัณฑ์ที่เป็นอันตราย
  2. แรงกดดันจากเพื่อนให้กินอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ
  3. ภาพลักษณ์ร่างกายที่บิดเบือนและความผิดปกติในการรับประทานอาหารที่เกี่ยวข้อง
  4. คุณภาพมื้ออาหารลดลงเนื่องจากมีสิ่งรบกวนจากโซเชียลมีเดีย

ข้อสังเกตที่สำคัญ

  1. การโฆษณาและอิทธิพลของบล็อกเกอร์:

    • เด็ก ๆ ที่ได้รับการเห็นโฆษณาอาหารที่มีน้ำตาล ไขมัน และแคลอรี่สูง มีแนวโน้มที่จะเลือกอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพมากขึ้น
    • บล็อกเกอร์และผู้มีอิทธิพลที่ส่งเสริมผลิตภัณฑ์ดังกล่าวกำลังเพิ่มอิทธิพลของโซเชียลมีเดียต่อความชอบด้านอาหาร
  2. เวลาหน้าจอและนิสัย:

    • การใช้โซเชียลมีเดียในระยะยาวมีความเกี่ยวข้องกับการข้ามมื้ออาหาร การกินขนมที่ไม่ดีต่อสุขภาพ การรับประทานอาหารตามอารมณ์ และการออกกำลังกายน้อย
    • เด็กที่โพสต์เนื้อหาเกี่ยวกับอาหารบ่อยครั้งมีความเสี่ยงต่อการจำกัดการกินและความวิตกกังวลเกี่ยวกับน้ำหนักมากกว่า
  3. การรับรู้ร่างกาย:

    • ภาพในอุดมคติที่โปรโมตบนโซเชียลมีเดียทำให้เกิดความไม่พอใจในร่างกาย ซึ่งนำไปสู่การควบคุมอาหารอย่างเข้มงวดและการกินผิดปกติ
  4. ข้อมูลไม่ถูกต้อง:

    • ข้อมูลที่ผิดพลาดเกี่ยวกับโภชนาการที่แพร่หลายผ่านโซเชียลมีเดียทำให้เด็กๆ มีความรู้เกี่ยวกับการกินอาหารเพื่อสุขภาพน้อยลง และนำไปสู่การเลือกอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ

ความสำคัญของการศึกษา

  • ผลการวิจัยทั่วโลก: พบว่าโซเชียลมีเดียมีผลกระทบต่อการรับประทานอาหารของเด็กในสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร เยอรมนี และออสเตรเลีย อย่างไรก็ตาม การวิจัยจากละตินอเมริกา แอฟริกา และเอเชียยังไม่เพียงพอที่จะให้ภาพรวมที่สมบูรณ์
  • ความเสี่ยงต่ออายุ: โซเชียลมีเดียมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการกินแม้แต่ในเด็กเล็ก (5-8 ปี) และในวัยรุ่นก็มีส่วนทำให้เกิดความไม่พอใจในร่างกายและการกินผิดปกติ

ข้อแนะนำ

  1. การควบคุมการตลาดที่เข้มงวด:
    แนะนำข้อจำกัดที่เข้มงวดเกี่ยวกับการโฆษณาอาหารกับเด็กผ่านโซเชียลมีเดีย

  2. การสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้ปกครอง:
    พัฒนาทรัพยากรสำหรับผู้ปกครองเพื่อช่วยติดตามกิจกรรมออนไลน์ของบุตรหลาน

  3. โครงการด้านการศึกษา:
    การแนะนำการรู้เท่าทันสื่อในโรงเรียนเพื่อการวิเคราะห์เนื้อหาบนเครือข่ายสังคมออนไลน์อย่างวิจารณ์

  4. การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อสิ่งที่ดี:
    การสำรวจพลังของโซเชียลมีเดียในการส่งเสริมนิสัยการกินอาหารที่ดีต่อสุขภาพ


บทสรุป

การศึกษาครั้งนี้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการมีนโยบายเพื่อปกป้องเด็ก ๆ จากผลกระทบเชิงลบของโซเชียลมีเดีย ขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องหาวิธีใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อกำหนดนิสัยการกินอาหารที่ดีต่อสุขภาพ ซึ่งสามารถเป็นเครื่องมือในการสร้างการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกได้

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.