ทำไมการอ่านบทกวีให้เด็กฟังจึงดี?
ตรวจสอบล่าสุด: 07.06.2024
เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้
หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter
สมองของเด็กเล็กตั้งแต่แรกเกิดจะตอบสนองตามคำและวลีแต่ละคำไม่มากนัก แต่จะตอบสนองต่อจังหวะการพูดซึ่งจะถูกเปรียบเทียบกับเสียงบางอย่าง
จะสอนลูกให้พูดได้อย่างไร? จะอธิบายให้เขา/เธอได้อย่างไรว่าเสียงบางเสียงเป็นตัวอักษรที่สามารถรวมเป็นคำ เพื่อแสดงถึงวัตถุ การกระทำ ฯลฯ? นอกจากนี้เด็กต้องเข้าใจว่าคำสามารถนำมารวมกันได้ซึ่งส่งผลให้เกิดวลีหรือประโยค เราไม่ได้พูดถึงไวยากรณ์เพราะเรากำลังพูดถึงเด็กเล็ก
ในการเรียนรู้ที่จะพูด ทารกจะฟังผู้ใหญ่พูดเป็นหลักและจับคู่สิ่งนี้กับสิ่งที่เขาสามารถสืบพันธุ์ได้ด้วยตัวเอง
นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์และดับลินได้ทำการทดลองคำพูดกับเด็กเล็ก ในระหว่างโปรเจ็กต์ เด็กทารกจำนวน 50 คนได้ชมคลิปวิดีโอของผู้ดูแลร้องเพลงตลกสำหรับเด็ก เด็กๆ ดูวิดีโอนี้ซ้ำๆ ตลอดช่วงปีแรกของชีวิต ในช่วงเวลานี้ นักวิจัยได้ตรวจสอบการทำงานของสมองของผู้เข้าร่วมโดยใช้วิธีการตรวจคลื่นสมองไฟฟ้า หลังจากประมวลผลข้อมูลแล้ว ก็สามารถระบุได้ว่าสมองของเด็ก "ตอบสนอง" ต่อคำพูดหรือเสียงนั้นๆ อย่างไร
พบว่าเด็กรับรู้เสียงที่โดดเดี่ยวไม่ได้ทันที แต่ค่อยๆ การรับรู้เริ่มต้นด้วยเสียงพยัญชนะ การรับรู้ข้อมูลจังหวะมีความกระตือรือร้นมากขึ้น: เด็กวัยหัดเดินมีปฏิกิริยาอย่างรวดเร็วต่อการเปลี่ยนแปลงน้ำเสียงในการออกเสียงเพื่อเน้นสำเนียงและสำเนียงคำพูด
การเรียนรู้จังหวะการพูดถูกบันทึกไว้ในเด็กอายุตั้งแต่ 2 เดือนขึ้นไป ซึ่งทำให้นักวิทยาศาสตร์ประหลาดใจ นักวิจัยกล่าวว่าปฏิกิริยาต่อจังหวะทำให้เด็กทารก "สร้าง" พื้นฐานในการเป็นตัวแทนได้ ซึ่งข้อมูลการออกเสียงที่ตามมาจะถูกนำมาซ้อนกันเป็นชั้นๆ
การพัฒนาความรู้สึกของจังหวะช่วยให้เด็กเข้าใจจุดสิ้นสุดของคำและเริ่มต้น และมีปัญหาน้อยกว่ามากในการเรียนรู้คำพูด
จังหวะมีอยู่ในทุกรูปแบบคำพูด แต่จะทำซ้ำได้ชัดเจนที่สุดในบทกวีและเพลง นักวิจัยเชื่อว่าตั้งแต่ช่วงแรกเกิด ทารกควรอ่านเพลงกล่อมเด็ก นิทานกลอน เพลง และเพลงกล่อมเด็ก ด้วยวิธีนี้ สมองของทารกจึงสามารถปรับให้เข้าใจโครงสร้างคำพูดได้เร็วขึ้น
ความสามารถในการพูดของเด็กจะเพิ่มขึ้นตามความเข้าใจในจังหวะการพูด วิธีการนี้สามารถนำไปใช้ในวิธีการสอนและการบำบัดคำพูดใหม่ๆ ได้เป็นอย่างดี การใช้บทกวีและเพลงอย่างแข็งขันจะช่วยให้เด็กทารกรับมือกับความยากลำบากในการสร้างเสียงพูดได้ - สิ่งนี้ใช้ได้กับเด็กที่มีความผิดปกติบางอย่างของระบบประสาท
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ Sciencedirect Sciencedirect