ตามคำบอกเล่าของแพทย์ ยูเครนไม่มีอนาคต

ตามคำบอกเล่าของแพทย์ ประเทศของเราไม่มีอนาคต เนื่องจากคนรุ่นใหม่มีปัญหาสุขภาพที่ร้ายแรง ลูกหลานของเราป่วยหนักกว่าเรามาก และในทางกลับกัน เราก็อ่อนแอกว่าพ่อแม่ของเราที่ต้องทนทุกข์กับความสยองขวัญในช่วงหลังสงคราม เด็กนักเรียนมากกว่าครึ่งไม่ผ่านเกณฑ์ GTO ที่เราผ่านในโรงเรียน เราโทษภัยพิบัติเชอร์โนบิล สภาพแวดล้อมที่เสื่อมโทรม สารเติมแต่งอาหาร ฯลฯ สำหรับทุกสิ่ง เราแทบจำไม่ได้ว่าในวัยเด็กของเราไม่มีคอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ เราดูทีวีเพียงเล็กน้อย (เพราะแทบไม่มีใครดูการ์ตูน) ในวัยเด็ก เราเล่นเกมที่กระตือรือร้นนอกบ้านเป็นหลัก เราสื่อสารกันแบบตัวต่อตัว เวลาว่างของเด็ก ๆ ในยุคใหม่คือการแลกเปลี่ยนข้อความจากที่บ้าน พวกเขาชอบการสื่อสารแบบเสมือนจริงมากกว่าการสื่อสารจริง ประเทศนี้ตกตะลึงกับการเสียชีวิตของเด็กๆ ในชั้นเรียนพลศึกษา หลังจากกรณีเหล่านี้ กระทรวงสาธารณสุขจึงตัดสินใจเปลี่ยนหลักสูตรพลศึกษาในโรงเรียน ปัจจุบัน เด็กนักเรียนไม่สามารถเข้าเรียนพลศึกษาได้หากไม่มีการทดสอบ Rufye

ตามคำบอกเล่าของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ ประเทศของเรามีสภาพสุขภาพที่ย่ำแย่มาก โดยเด็กชาวอูเครนเกือบครึ่งมีสุขภาพที่ย่ำแย่ ทุกปีมีเด็กประมาณ 5,000 คนเกิดมาพร้อมกับความผิดปกติแต่กำเนิดของหัวใจ โดย 40% ของเด็กเหล่านี้มีอาการวิกฤตและต้องได้รับการดูแลฉุกเฉิน ซึ่งหากไม่ได้รับการรักษา เด็กๆ จะไม่สามารถมีชีวิตอยู่จนถึงวันเกิดปีแรกได้ ปัจจุบัน มีเด็ก 52,000 คนลงทะเบียนกับแพทย์โรคหัวใจ พวกเขาควรได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ไม่เพียงแต่จากแพทย์ที่ดูแลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูอนุบาล ครูประจำโรงเรียน และนักบำบัดในท้องถิ่นด้วย ความผิดปกติเล็กน้อยของหัวใจที่เด็กเหล่านี้มักเป็น อาจพัฒนากลายเป็นความผิดปกติที่ร้ายแรงขึ้นได้ทุกเมื่อ ดังนั้นหัวใจจึงไม่สามารถทนต่อภาระหนักได้

เมื่อเริ่มมีผู้เสียชีวิตในชั้นเรียนพลศึกษาในยูเครน กระทรวงได้จัดตั้งกลุ่มพิเศษขึ้นเพื่อกำหนดเกณฑ์ในการจัดชั้นเรียนพลศึกษาให้กับเด็กนักเรียน Gennady Apanasenko หัวหน้าแพทย์ประจำแผนกสุขภาพของกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของเด็กที่เสื่อมถอยลงในยุคโซเวียต ได้เสนอวิธีการที่เขาพัฒนาขึ้นเพื่อประเมินสุขภาพของเด็กนักเรียน วิธีของ Apanasenko ให้ภาพรวมที่สมบูรณ์ของความสามารถของร่างกายเด็ก แต่กระทรวงสาธารณสุขปฏิเสธว่ามีราคาแพงเกินไป จากวิธีการที่เสนอ พวกเขาใช้เพียงดัชนี Ruffier ซึ่งใช้บันทึกอัตราการเต้นของหัวใจก่อนและหลังการนั่งยอง แต่แม้แต่การทดสอบที่ดูเหมือนง่ายเช่นนี้ก็ไม่ได้ดำเนินการอย่างถูกต้องทั้งหมด แพทย์ไม่ได้คำนึงถึงลักษณะเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับอายุของร่างกายเด็ก สำหรับเด็กวัยเรียนประถมศึกษา 100 ครั้งต่อนาทีถือเป็นอัตราปกติ สำหรับเด็กโต 60 - 67 ครั้งต่อนาที ส่งผลให้เด็กวัยประถมศึกษามักมีความเสี่ยง แม้จะอยู่ในกลุ่มกีฬาก็ตาม

ไม่มีเม็ดยาใดที่จะช่วยให้สุขภาพแข็งแรงขึ้นได้ คุณต้องมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม Gennady Apanasenko เชื่อว่าสาเหตุที่เด็กเสียชีวิตระหว่างเรียนพลศึกษาเป็นเพราะร่างกายของพวกเขาทำงานเกินขีดความสามารถ อย่างไรก็ตาม ภาระไม่สามารถลดลงได้เนื่องจากการเสื่อมของร่างกายเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ หากไม่มีการเคลื่อนไหว กล้ามเนื้อจะฝ่อ ระดับของกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กแต่ละคนจะต้องได้รับการคัดเลือกเป็นรายบุคคล ศาสตราจารย์ได้ติดต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่าสุขภาพของนักเรียนไม่ควรได้รับการประเมินตามมาตรฐานที่ผ่าน แต่โดยพลวัตของระดับสุขภาพ แต่เขาไม่เคยได้รับคำตอบ

เด็ก ๆ เติบโตขึ้นทุกปี โครงกระดูกก็เติบโต และหากไม่มีการออกกำลังกาย กล้ามเนื้อก็ยังคงอยู่ในระดับเดิม โดยในแต่ละปี เนื้อเยื่อกล้ามเนื้อจะอ่อนแอลง เนื่องจากกล้ามเนื้อพัฒนาไม่ดี การไหลเวียนของเลือดจึงหยุดชะงัก ส่งผลให้เนื้อเยื่อไม่ได้รับสารอาหารที่จำเป็น ส่งผลให้เกิดโรคต่างๆ ในระหว่างปี เมื่อคำนึงถึงการเจริญเติบโตของเด็ก ควรปรับกิจกรรมทางกาย เด็ก ๆ ควรหายใจได้อย่างถูกต้องเมื่อออกกำลังกาย เมื่อเวลาผ่านไป หากออกกำลังกาย (รวมถึงหายใจ) เด็กจะฟื้นฟูการทำงานของร่างกายทั้งหมด ระดับสุขภาพของเขาจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก เด็ก ๆ ต้องพัฒนาทั้งทางจิตใจและร่างกาย ในกรณีนี้เท่านั้นที่สามารถป้องกันการเสียชีวิตของชาติที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

[ 1 ]