ปู่ย่าตายายปรับปรุงพฤติกรรมของเด็ก ๆ

การวิจัยล่าสุดพบว่าการดูแลยายและปู่ของตัวเองก่อให้เกิดการพัฒนาสภาพจิตใจของคนรุ่นใหม่และยังมีผลกระทบเชิงบวกต่อพฤติกรรมและความเข้าใจร่วมกันกับพ่อแม่ ผลการวิจัยดังกล่าวได้จากนักวิจัยจากศูนย์สนับสนุนครอบครัวจากมหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์ในประเทศออสเตรเลีย

โดยปกติความพยายามของผู้เชี่ยวชาญมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และเด็กเพื่อหาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเด็กและการปรับความสัมพันธ์ในครอบครัวอย่างไร ในการศึกษาครั้งใหม่ของพวกเขาผู้เชี่ยวชาญตัดสินใจที่จะเกี่ยวข้องกับคนแก่รุ่นปู่ย่าตายายเพื่อดูว่าการดูแลผู้สูงอายุที่ใกล้ชิดจะมีผลต่อสถานะทางจิตวิทยาของเด็ก

โปรแกรมซึ่งกินเวลานานเก้าสัปดาห์เกี่ยวข้องกับเจ็ดกลุ่ม นักวิจัยได้ตั้งเป้าหมายและเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างหลานและปู่ย่าตายายก่อนโครงการ เป็นผลจากโปรแกรมผู้เชี่ยวชาญสันนิษฐานว่าความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับพ่อแม่ก็จะดีขึ้นมาก ในกระบวนการของโครงการวิจัยนักวิทยาศาสตร์คาดหวังว่าเด็ก ๆ จะสงบนิ่งอารมณ์เช่นความโกรธและความวิตกกังวลจะหายไป

สำหรับการศึกษาใหม่นี้นักวิจัยเลือกอาสาสมัครจำนวน 54 คนที่มีลูกหลานอยู่ระหว่างอายุ 2 ถึง 9 ปี จากจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการทั้งหมด 28 คนได้รับการสุ่มเลือกและลูกหลานของพวกเขาจะต้องได้รับการดูแลอย่างน้อยสิบสองชั่วโมงต่อสัปดาห์ ส่วนที่เหลือของอาสาสมัครที่มีสมาชิกในครอบครัวตกอยู่ในกลุ่มควบคุมซึ่งพฤติกรรมและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัวไม่ได้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในระหว่างโครงการ เป็นระยะ ๆ ในช่วงระยะเวลาการวิจัยปู่ย่าตายายพ่อแม่ยังได้กรอกแบบสอบถามพิเศษเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็ก ๆ ซึ่งจำเป็นต้องจดบันทึกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาการตรวจสอบชุดที่ผู้เชี่ยวชาญวิเคราะห์ทุกรูปแบบของผู้เข้าร่วมโครงการได้ข้อสรุปว่าเด็กที่มีปู่ย่าตายายได้กลายเป็นผู้เข้าร่วมในโปรแกรมและใช้เวลากับลูกหลานของพวกเขามีเวลามากขึ้นกลายเป็นเห็นได้ชัดที่ดีกว่าทำตัวพวกเขามีการปรับปรุงความเข้าใจร่วมกันระหว่างพ่อแม่พวกเขากลายเป็นน้อย ขึ้นอยู่กับความเครียดและอารมณ์เชิงลบ พฤติกรรมของเด็กจากกลุ่มควบคุมไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญหรือเลวร้ายลงมาก

ผู้เข้าร่วมโครงการยังมีรายงานว่าพวกเขามีกับลูกหลานและลูกของตัวเองของพวกเขามีความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจถึงระดับใหม่ของการสื่อสารได้กลายเป็นใกล้ชิดและสนุกสนานมากขึ้นสำหรับทุกฝ่ายและในผู้สูงอายุรายงานการลดลงในภาวะซึมเศร้าวิตกกังวลความเครียด ฯลฯ

ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าการประเมินความถูกต้องของการมีส่วนร่วมของปู่ย่าตายายในการพัฒนาและการศึกษาของคนรุ่นใหม่นั้นผิดพลาด ความสัมพันธ์ใกล้ชิดและไว้วางใจระหว่างลูกหลานกับปู่ย่าตายายของพวกเขาสามารถส่งผลกระทบเชิงบวกไม่เพียง แต่พฤติกรรมของเด็ก แต่ยังรัฐทางจิตวิทยาของเขา นอกจากนี้การสื่อสารกับลูกหลานช่วยเพิ่มสภาพของผู้สูงอายุด้วย

[1], [2], [3]