นักวิทยาศาสตร์เตือน: อันตรายตอบแทน
ตรวจสอบล่าสุด: 17.10.2021
เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้
หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter
นักวิทยาศาสตร์พบว่าความคาดหวังของรางวัลสำหรับการทำงานของพวกเขาป้องกันสมองจากการศึกษาและจดจำข้อมูลอย่างเพียงพอ
การศึกษาความสามารถของสัตว์ต่าง ๆ มักเกี่ยวข้องกับการรักษาบางประเภท - รางวัลสำหรับความขยันและการทำงาน ตัวอย่างเช่นหนูที่แสดงทักษะของพวกเขาจะได้รับความหวานในภายหลังหรือการปฏิบัติอื่น สัตว์บางตัว "รับ" การรักษาหากพวกเขาฉลาดและตอบสนองความต้องการของนักวิจัย
อย่างไรก็ตามในขณะที่ผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัย Johns Hopkins และมหาวิทยาลัย New York กล่าวว่าความคาดหวังของรางวัลมีผลกระทบโดยตรงต่อพฤติกรรมของสัตว์: หมายความว่าอาสาสมัครจะมีพฤติกรรมที่แตกต่างกันมากหากพวกเขารู้ว่าไม่มีรางวัลจะตามมา มันมีลักษณะเป็นอย่างไร ตัวอย่างเช่นหนูที่คลานไปที่หน้าต่างพิเศษที่มีข้อสรุปด้วยน้ำ หลังจากทำซ้ำเสียงของน้ำไหลสัตว์เริ่มเลียข้อสรุปพยายามดื่ม หากเสียงที่แตกต่างกันตามมาสัตว์ก็หายไปตอบสนองต่อการทำสำเนาทั้งสองในรูปแบบที่แตกต่างกันตามลำดับแบบสุ่ม ความน่าจะเป็นของการโจมตีแบบลอจิคัลคือ 50% เพื่อที่จะจำได้ว่าเสียงใดหมายถึงการไหลของน้ำสัตว์ต้องใช้เวลาพอสมควร อย่างไรก็ตามเมื่อถอนน้ำออกในวันแรกของการทดลองหนูก็ "เปิด" ปัญญาอย่างรวดเร็วและพบปฏิกิริยาตอบสนองต่อเสียงที่จำเป็นด้วยการตี 90% ดังนั้นแม้ว่าจะไม่ได้ข้อสรุปใด ๆ กับน้ำพวกเขาพยายาม“ ตักขึ้น” ราวกับว่าพวกเขากำลังดื่มน้ำและปฏิกิริยาดังกล่าวก็ตามมาอย่างแม่นยำในกรณีเหล่านั้นเมื่อจำเป็น
การศึกษาซ้ำแล้วซ้ำอีกในสองรูปแบบและมีส่วนร่วมของสัตว์อื่น ๆ ตัวอย่างเช่นขอให้หนูกดปุ่มเพื่อรับน้ำ - และอีกครั้งพวกเขาแสดงปฏิกิริยาที่ดีที่สุดเมื่อไม่มีรางวัล หรือหนูถูกสอนให้มองในชามอาหารหลังจากได้ยินเสียงบางอย่าง - อย่างไรก็ตามอาหารปรากฏขึ้นที่นี่เฉพาะเมื่อไม่มีแสงแฟลชที่อยู่ด้านหน้าของเสียง นอกจากหนูแล้วยังทำการทดลองกับพังพอน และแม้แต่ในกรณีเหล่านี้การฝึกสัตว์ก็มีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อไม่ได้รับรางวัล
ตามการศึกษาของผู้เขียนกระบวนการฝึกอบรมประกอบด้วยสองกลไก: ประการแรกสัตว์จำเนื้อหาบางอย่างข้อมูล (ตัวอย่างเช่นกฎพฤติกรรม - ให้กดปุ่มหลังจากสัญญาณเสียง) บริบทข้อมูลซึ่งรวมถึงรางวัลที่ตามมาก็จะถูกจดจำ ในเวลาเดียวกันความคาดหวังของเครื่องดื่มในหลายกรณีป้องกันสมองจากการแสดงความรู้ที่ได้มาแล้ว ในสถานการณ์เช่นนี้เราต้องมองหาหนูที่มีความชำนาญน้อยกว่าและเป็นคนที่เข้าใจมากขึ้นแม้ว่าในความเป็นจริงจะมีความแตกต่างอย่างสิ้นเชิงระหว่างพวกเขานั่นคือระดับของความอ่อนไหวต่อรางวัลที่คาดหวัง
ตั้งแต่การทดลองได้ดำเนินการกับการมีส่วนร่วมของสัตว์ต่าง ๆ เราสามารถสันนิษฐานได้ว่ามีรูปแบบการรู้คิดซึ่งถูกนำไปใช้กับคนเช่นกัน แน่นอนว่าฉันต้องการได้รับผลการวิจัยเกี่ยวกับมนุษย์เช่นกันโดยใช้รางวัลหลากหลายประเภท (จับต้องได้จับต้องไม่ได้ ฯลฯ ) อย่างไรก็ตามตอนนี้นักวิทยาศาสตร์กำลังแนะนำให้ทุกคนคิดน้อยเกี่ยวกับรางวัลใด ๆ - เฉพาะในกรณีนี้คุณสามารถมั่นใจได้ว่ามีประสิทธิภาพทางจิตสูง
รายละเอียดของโครงการนำร่องมีการอธิบายไว้ในหน้า www.nature.com/articles/s41467-019-10089-0