สิ่งตีพิมพ์ใหม่
การมีส่วนร่วมในการบ้านทำให้เด็กมีความเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น
ตรวจสอบล่าสุด: 02.07.2025

เนื้อหา iLive ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบทางการแพทย์หรือตรวจสอบข้อเท็จจริงเพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องตามจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
เรามีแนวทางการจัดหาที่เข้มงวดและมีการเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์สื่อที่มีชื่อเสียงสถาบันการวิจัยทางวิชาการและเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ โปรดทราบว่าตัวเลขในวงเล็บ ([1], [2], ฯลฯ ) เป็นลิงก์ที่คลิกได้เพื่อการศึกษาเหล่านี้
หากคุณรู้สึกว่าเนื้อหาใด ๆ ของเราไม่ถูกต้องล้าสมัยหรือมีข้อสงสัยอื่น ๆ โปรดเลือกแล้วกด Ctrl + Enter

ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กเชื่อว่าหากคุณปกป้องลูกมากเกินไปและไม่ให้เขาช่วยทำงานบ้าน โอกาสที่เขาจะเป็นอิสระก็จะน้อยมาก
พวกเราหลายคนคงจำได้ว่าในสมัยโซเวียตมีการส่งเสริมให้ทำงานเป็นทีม แท้จริงแล้ว เด็กๆ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ง่ายกว่ามาก เพราะท้ายที่สุดแล้ว เด็กๆ จะได้เรียนรู้ทักษะที่จำเป็นได้เร็วขึ้น และการได้รับอิสระในการกระทำและการยกเว้นความรับผิดชอบอย่างเต็มที่นั้น ขัดกับความเชื่อที่แพร่หลาย ซึ่งขัดขวางไม่ให้พวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่
นี่เป็นความคิดเห็นของนักจิตวิทยาเด็กส่วนใหญ่
“พ่อแม่มักเร่งรีบที่จะให้ความสำคัญกับพัฒนาการทางจิตใจของลูก รวมถึงการทำให้ชีวิตของเขาสะดวกสบายมากขึ้น บ่อยครั้งที่ครอบครัวจะได้ยินวลีเช่น “ย้ายออกไปเถอะ ฉันจะทำทุกอย่างเอง (หรือทำเอง)” “ไปเดินเล่นก่อน แล้วฉันจะทำความสะอาดระหว่างนั้น” “เธอจะได้ความรู้ที่โรงเรียน และเธอจะได้เรียนรู้สิ่งอื่นๆ ต่อไป” เป็นต้น น่าเสียดายที่พ่อแม่หลายคนไม่ได้คำนึงถึงว่าการทำงานบ้านร่วมกันนั้นช่วยให้ลูกเป็นอิสระได้ แม้จะน่าเบื่อ (ในความเห็นของผู้ใหญ่) ก็ตาม” ผู้เชี่ยวชาญยืนยัน
นักจิตวิทยาอ้างว่าการช่วยเด็กทำงานบ้าน แม้จะไม่สำคัญหรือต้องทำใหม่ก็ตาม จะนำไปสู่การสร้างทัศนคติที่เหมาะสมต่อความรับผิดชอบในการทำงาน ผู้เชี่ยวชาญหลายคนมั่นใจว่าแนวทางดังกล่าวจะทำให้เด็กมีอนาคตที่สดใสมากขึ้น
“การให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมในงานบ้านตั้งแต่เนิ่นๆ ถือเป็นกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จ ตัวอย่างเช่น ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เด็กก็สามารถช่วยคุณแม่หรือคุณย่าทิ้งขยะ เก็บจาน เก็บของเล่น รดน้ำต้นไม้ ฯลฯ ได้” ผู้เชี่ยวชาญกล่าว
ครูเน้นย้ำว่าเด็กไม่ได้มีส่วนร่วมโดยตรงในกิจกรรมของผู้ใหญ่เท่านั้น เด็กยังได้รับทักษะและความสามารถพื้นฐานสำหรับชีวิตในภายหลังด้วย กุมารแพทย์เสริมว่าเด็กอายุ 3 ขวบควรจะถอดและสวมเสื้อผ้าได้เอง ล้างมือ และเก็บโต๊ะอาหารได้แล้ว เด็กอายุ 5 ขวบสามารถปัดฝุ่น ให้อาหารสัตว์เลี้ยง และจัดเสื้อผ้าบนชั้นวางได้ดี เด็กอายุ 6 หรือ 7 ขวบสามารถเรียนรู้การล้างจานหรือพื้น หรือแม้แต่ทำอาหารได้แล้ว
“เพื่อให้เด็กพัฒนาทักษะเชิงกลยุทธ์ที่จำเป็นในระยะเวลาหนึ่ง เขาต้องดูว่าผู้ใหญ่ทำงานนี้หรืองานนั้นอย่างไร หลังจากนั้นคุณจึงจะไว้วางใจให้เด็กทำภารกิจนี้ด้วยตนเอง คุณไม่ควรวิพากษ์วิจารณ์เด็ก หัวเราะเยาะเขา หรือดุเขาหากเขาทำบางอย่างที่แตกต่างไปจากที่คุณต้องการ จะไม่ใช่ปัญหาหากผู้ใหญ่ต้องทำสิ่งที่เด็กทำใหม่ในตอนแรก ไม่ว่าจะอย่างไรก็ตาม ผู้ช่วยตัวน้อยควรได้รับคำชมเชยสำหรับความพยายามของเขา สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องได้รับการแนะนำให้รู้จักกับงาน จำไว้ว่าการวิพากษ์วิจารณ์และล้อเลียนมากเกินไปจะทำให้เด็กไม่อยากช่วยตลอดไป” นักจิตวิทยาชั้นนำ Ekaterina Melnikova สรุป
[ 1 ]